【題目】有A、B、C、D、F五種物質(zhì)。A是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體;B在A中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成刺激性氣味的氣體C;將燃著的火柴伸入D的集氣瓶中,火焰立即熄滅,且D能使澄清的石灰水變渾濁,F(xiàn)在A中火星四射、劇烈燃燒,生成黑色固體。由此推斷:
(1)A是_______,D是_______。
(2)寫(xiě)出B在A中反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是__________________________。
(3)寫(xiě)出F在A中反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是__________________________。
(4)寫(xiě)出用液體和固體來(lái)制取A反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是___________________。
(5)寫(xiě)出F在A中實(shí)驗(yàn)操作要注意的事項(xiàng)______________________。(至少寫(xiě)一點(diǎn))
【答案】 氧氣 O2 二氧化碳 CO2 略 略 略 放少量細(xì)沙,火柴繞成螺旋狀等
【解析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,A是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體;B在A中燃燒很旺,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體C,硫在氧氣中燃燒能生成有刺激性氣味的二氧化硫,故A是氧氣,C是二氧化硫;B是二氧化硫;將燃著的火柴伸入D的集氣瓶中,火焰立即熄滅,且D能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故D是二氧化碳;鐵在氧氣中燃燒火星四射、劇烈燃燒,生成黑色固體,故F是鐵;據(jù)此解答:
((1). A是氧氣 O2 ,D是二氧化碳 CO2;(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,故反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:S+ O2 SO2;(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:Fe+ O2 Fe3O4;(4).實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:H2O2 H2O+O2;(5)在做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),細(xì)鐵絲并卷成螺旋狀,可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸,有利于鐵絲持續(xù)燃燒;鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲;集氣瓶里,放入少量水或細(xì)沙的作用是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底;故填:放少量細(xì)沙,火柴繞成螺旋狀等。
故答案為:(1). 氧氣 O2 ,二氧化碳 CO2 (2). S+ O2 SO2 (3). Fe+ O2 Fe3O4;(4). H2O2 H2O+O2 (5). 放少量細(xì)沙,火柴繞成螺旋狀等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B在常溫下是液體,A與黑色固體物質(zhì)甲混合可產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C和B,白色固體D與黑色固體甲在加熱的條件下也能生成C,同時(shí)得到白色固體E,紫黑色固體H加熱可得到C和甲及另一種物質(zhì)F,紅色固體G在C中燃燒產(chǎn)生大量白煙,回答:
(1)黑色固體物質(zhì)甲的名稱(chēng)是___________
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:D生成C的反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________________
G在C中燃燒所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________________
(3)A轉(zhuǎn)化成B的反應(yīng)類(lèi)型是_____________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下的微觀模擬示意圖,其中“”和“”分別表示氫原子和氧原子.
(1)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀示意圖是_____(填序號(hào)).
A. B. C. D.
(2)結(jié)合如圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,_____可分,而_____不能再分.
(3)該反應(yīng)屬于_____反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是 ( )
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。
B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰。
C. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量。
D. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答問(wèn)題
煤氣的主要成分是一氧化碳,通常情況下,它是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體。為了防止煤氣中毒,常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體――硫醚。當(dāng)煤氣泄漏時(shí),人們可以從硫醚的氣味覺(jué)察到煤氣泄漏了,以便及時(shí)采取措施。1L一氧化碳約重1.25g左右,密度跟空氣接近。一氧化碳燃燒生成二氧化碳。一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧化鐵在高溫條件下反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,從而用于工業(yè)冶煉鋼鐵。一氧化碳的物理性質(zhì)有:_______________________;(至少寫(xiě)兩點(diǎn))
一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:________________________________;(寫(xiě)一點(diǎn))
一氧化碳的用途有:____________________________________;(寫(xiě)一點(diǎn))
寫(xiě)出有關(guān)一氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式 :___________________________ 。(寫(xiě)一個(gè))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.“春色滿(mǎn)園,花香四溢”,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的
C.組成CO、CO2的元素種類(lèi)相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D.氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng),并指出屬于“化合”、“分解”反應(yīng)
(1)加熱碳酸氫銨:_____________________________________,(______)反應(yīng);
(2)鎂條燃燒:____________________________________,(______)反應(yīng);
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣:_______________________________,(______)反應(yīng);
(4)氫氣燃燒:_________________________________,(______)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃料電池是一種新型綠色電池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直至被氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。這三種氣體可以作為燃料的原因是
A.均是無(wú)毒無(wú)害的氣體 B.均可燃燒并放出大量的熱
C.燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳 D.均在自然界中大量存在
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列各儀器名稱(chēng)前的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)位置.
(1)用來(lái)夾試管的工具是
(2)加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是 .
(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是 ;
(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是 ;
(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是
(6)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固氣燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是 ;
(7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是 ;
(8)貯存固體藥品的儀器是 .
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