根據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)請寫出儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗時,還向集氣瓶內(nèi)加入適量的氫氧化鈉溶液,目的是
 

(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.制得的二氧化碳中含有水蒸氣和氯化氫等雜質(zhì)氣體,可分別用C、D裝置除去,則C、D的連接順序是:混合氣體→
 
(用接口字母表示).
(4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有紫色石蕊溶液的洗氣瓶,溶液變紅色,對該現(xiàn)象的合理解釋是
 
(用化學(xué)方程式表示)
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氣體的凈化(除雜),氧氣的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)據(jù)常用儀器的認(rèn)識解答;
(2)硫粉燃燒產(chǎn)生的二氧化硫氣體有毒,污染環(huán)境;
(3)據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式;氣體從溶液中出來會帶有一些水蒸氣,洗氣裝置中導(dǎo)管要長進(jìn)短出
(4)二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,生成 的碳酸使石蕊溶液很快變紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3
解答:解:(1)據(jù)常用儀器的認(rèn)識,答案為:①水槽、②長頸漏斗;
(2)用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是 吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,防止污染大氣;
(3)二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來制。浞磻(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;制得的二氧化碳中會含有 水蒸氣和氯化氫等雜質(zhì)氣體,可分別用C、D裝置除去,碳酸氫鈉溶液用來除去氯化氫氣體,氣體出來時會帶來一些水蒸氣,可用濃硫酸除去,要先除去氯化氫氣體,再除去水蒸氣,氣體長進(jìn)短出,則C、D的連接順序是:混合氣體→h→g→f→e;
(4)二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,生成 的碳酸使石蕊溶液很快變紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3
故答案為:(1)①水槽、②長頸漏斗;
(2)吸收燃燒生成的二氧化硫;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、h→g→f→e;
(4)CO2+H2O=H2CO3
點評:了解排水法收集氣體、硫燃燒的相關(guān)知識、二氧化碳制取和干燥,并能聯(lián)系題意靈活分析解答,洗氣裝置中導(dǎo)管要長進(jìn)短出
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)丙取得成功.
【查閱資料】白磷的著火點40℃.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實驗探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是
 
,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體
 
燃燒(填“支持”或“不支持”).寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式:
 

(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是
 

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時停止下流.導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:
 
;②
 

【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的
1
5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組圍繞”燃燒與滅火“主題開展了以下活動,請你參與完成.

(1)知識回憶:可燃物燃燒的必備條件是
 

(2)交流討論:改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是
 
;將裝有某氣體的大試管口朝下春之插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是
 

(3)綜合應(yīng)用:“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立即著火,因為鉀遇水生成H2和一種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是我們不能離開的物質(zhì).關(guān)于氧氣的敘述有:a.氧氣的密度比空氣略大;b.通常情況下,氧氣無色無味;c.氧氣能支持燃燒;d.氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);e.氧氣能供人呼吸;f.氧氣可使鋼鐵制品生銹;回答下列問題(填寫序號):
(1)描寫氧氣物理性質(zhì)的是
 

(2)描寫氧氣用途的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法不正確的是( 。
A、空氣是一種寶貴的自然資源
B、空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
C、純凈的空氣屬于混合物
D、汽車尾氣隨意排放,會形成霧霾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)試劑取用的操作不正確的是(  )
A、用膠頭滴管滴加少量試劑
B、用鑷子夾取塊狀固體
C、如果沒有說明用量,取用固體時只須蓋滿試管底部
D、如果沒有說明用量,取用液體試劑時應(yīng)取試管容積的
1
3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是( 。
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A鐵粉銅粉加適量的酸
BNaCl粉末CaCO3粉末溶解、過濾、洗滌、干燥
CCaCl2稀鹽酸過量的CaCO3粉末
DNH3二氧化碳依次通入飽和的NaOH溶液和濃硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)今三大化石燃料:
 
;都屬于
 
,煤的主要元素:
 
;石油的主要元素
 
;天然氣的主要成分是:
 
;甲烷的物理性質(zhì):
 
甲烷燃燒的現(xiàn)象:
 

在化石燃料中
 
是比較清潔的能源;乙醇的俗稱:
 
;化學(xué)式:
 
;氫氣作能源的優(yōu)點:
 
;當(dāng)今的新能源有:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生成和生活要消耗大量能量,下列活動中,通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是( 。
A、
  發(fā)射航天飛機(jī)
B、
   風(fēng)力發(fā)電
C、
   太陽能供熱
D、
  水車汲水灌溉

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