【題目】鈉在氯氣中劇烈燃燒,生成的氯化鈉小顆粒懸浮在氣體中呈白煙狀。

1)下圖為鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①鈉和氯是不同種元素,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______不同。

②元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布,特別是__________有關(guān)。

③當(dāng)鈉與氯氣反應(yīng)時(shí),鈉原子最外層的1個(gè)電子轉(zhuǎn)移到氯原子的最外層上,這樣兩者都形成_________的結(jié)構(gòu)。

④構(gòu)成氯化鈉的離子中,陰離子的符號(hào)是______,陽(yáng)離子的核外電子層數(shù)是______

2)根據(jù)本題信息,請(qǐng)寫出你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí):________。

3)若9.2g鈉完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉,至少需要氯氣的質(zhì)量是多少_______?(寫出計(jì)算過程)

【答案】質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù)) 最外層電子的數(shù)目 相對(duì)穩(wěn)定 Cl 2 燃燒不一定需要氧氣參加(合理答案均可) 14.2g(詳見解析)

【解析】

(1)①鈉和氯是不同種元素,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;

②元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布有關(guān),最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似;

③當(dāng)鈉與氯氣反應(yīng)時(shí),鈉原子最外層的1個(gè)電子失去,轉(zhuǎn)移到氯原子的最外層上,這樣兩者都形成相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu);

構(gòu)成氯化鈉的離子中,氯原子得到一個(gè)的電子,形成陰離子的符號(hào)是Cl,鈉原子失去一個(gè)電子,形成陽(yáng)離子,其核外電子層數(shù)是2;

2)本次實(shí)驗(yàn),鈉與氯氣燃燒,沒有氧氣參與,故對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí):燃燒不一定需要氧氣參加;

3)設(shè)至少需要氯氣的質(zhì)量為X。

答:至少需要氯氣的質(zhì)量為14.2g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用下圖所示裝置制取氣體。


請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出圖中儀器②的名稱_____________

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集純凈的氧氣所選擇的裝置是_________(填序號(hào)),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

3)實(shí)驗(yàn)室中選擇B裝置作為制取二氧化碳裝置,優(yōu)點(diǎn)是______。若用G裝置收集二氧化碳則應(yīng)從哪一端進(jìn)氣______(填序號(hào)a b)。

4)圖2是分離氫氣和二氧化碳?xì)怏w的裝置,若某同學(xué)想要得到純凈的氫氣則應(yīng)該打開開關(guān)______ (填序號(hào)AB),關(guān)閉開關(guān)_______(填序號(hào)AB,請(qǐng)寫出用該裝置得到純凈二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)做探究酸、堿、鹽的某些化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。如下圖所示請(qǐng)回答下列問題:

1)何協(xié)同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們將A、B試管中的廢液分別倒在同一燒杯中,觀察到溶液中有氣泡冒出,則B試管中的溶質(zhì)成分是___________________(填化學(xué)式),何協(xié)和岳娜兩位同學(xué)想探究此燒杯中溶液溶質(zhì)的成分,并進(jìn)行如下探究活動(dòng):

(提出問題)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是什么?

(猜想與假設(shè))

何協(xié)同學(xué)猜想溶質(zhì)成分是:NaCl、Na2SO4

岳娜同學(xué)猜想溶質(zhì)成分是:NaCl、Na2SO4Na2CO3

你的猜想是_______________(填化學(xué)式)

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

3)何協(xié)同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中滴加適量的氯化鋇溶液,觀察到無色溶液中產(chǎn)生白色沉淀,于是得出結(jié)論:自己的猜想正確,請(qǐng)對(duì)何協(xié)同學(xué)的推測(cè)及得出的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)_________________________。

4)岳娜同學(xué)將何協(xié)實(shí)驗(yàn)后的固液混合物過濾后,向?yàn)V渣中加入過量稀硝酸,并繪制出相關(guān)圖像(如下圖所示)。在滴加過量稀硝酸的過程中,下圖中a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,通過對(duì)下圖的分析,你認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是 ________________(填化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

1t2℃時(shí),三者的溶解度由小到大的順序?yàn)?/span>_____。

2P點(diǎn)的含義是_____

3t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為_____g。

4)若a中含有少量的b雜質(zhì),可用_____的方法提純a。

5)將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。

1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____;

2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選擇的發(fā)生和收集裝置為_____(填字母序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該發(fā)生裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____;

3)寫出檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作方法_____

4)若用(2)中所選裝置來制取干燥的氧氣,還需要的裝置為_____(填字母序號(hào))。

5)某興趣小組的同學(xué)用A、GH裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中的現(xiàn)象是_____,A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)中常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法中正確的是( 。

A.裝置①中,燃燒匙中所盛放的物質(zhì)為木炭

B.裝置②中,濾紙應(yīng)高于漏斗邊緣

C.裝置③中,金屬網(wǎng)罩的作用是使火焰集中提高溫度

D.裝置④中,當(dāng)聽到尖銳的爆鳴聲時(shí),表明氫氣已經(jīng)純凈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題。

1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做的一點(diǎn)改進(jìn)是_____。若用裝置D收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時(shí),便可開始收集。

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)你另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_____。

3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是_____;如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋、振蕩、觀察到的現(xiàn)象是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的A-K分別代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。已知: A、C兩物質(zhì)組成元素相同; G溶液為某物質(zhì)的稀溶液, G的濃溶液能使小木棍變黑。圖中部分生成物未標(biāo)出。

請(qǐng)回各下列問題:

1)寫出J可能的化學(xué)式:________________任寫一 )

2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

:_______________________

_______________________。

:_______________________。

3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取D的另一種反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.


1D的化學(xué)式為_________;①反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

2A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案