甲、乙、丙三中固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題．
（1）t1℃時，甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
．
（2）t2℃時，甲和乙的溶解度
 
（填“相等”或“不相等”）．
（3）t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 
．（寫最簡比）
（4）t3℃將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：乙
 
丙（填“＞”、“＜”或“=”）．
考點：固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）利用在t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線位置的上下關(guān)系，根據(jù)曲線在上方溶解度大，判斷三種物質(zhì)的溶解度大小；
（2）在t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，說明在t2℃時，兩物質(zhì)的溶解度相等；
（3）據(jù)t2℃時甲物質(zhì)的溶解度為30g解答此題；
（4）據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況及飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析解答
解答：解（1）t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，丙的曲線在最上方，此時物質(zhì)丙的溶解度最大；甲的曲線在最下方，此時物質(zhì)甲的溶解度最�。灰虼�，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為丙＞乙＞甲；
（2）在t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，說明在t2℃時，兩物質(zhì)的溶解度相等；
（3）據(jù)溶解度曲線知，t2℃時甲物質(zhì)的溶解度為30g，即100g溶劑，溶解30g甲，故t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為30：100=3：10；
（4）乙的溶解度隨溫度降低而減小，丙的溶解度隨溫度降低而增大，所以將t3℃時乙、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，乙析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，丙的溶解度變大，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等，故降溫后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＜丙；
故答案為：（1）丙＞乙＞甲；（2）相等；（3）3：10；（4）＜．
點評：本題難度不是很大，主要考查了固體物質(zhì)的溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)溶解度曲線解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容．
（1）如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是
 

A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13        B．在化合物中鋁通常顯+3價
C．鋁是地殼中含量最多的元素   D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
（2）某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進(jìn)行了如圖2實驗，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究．
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【做出猜想】①只有Zn（NO3）2            ②Zn（NO3）2、AgNO3
③Zn（NO3）2、Cu（NO3）2    ④Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是
 
（填標(biāo)號），其理由是
 
．
【實驗探究】若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整．
實驗步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量固體B，滴加
 
有氣泡產(chǎn)生
 
（3）如圖3是工業(yè)煉鐵示意圖．其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和
 
；
（4）有鐵生成的化學(xué)方程式為
 
．
（5）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參與反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解度忽略不計）．試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

純堿樣品中含有少量的氯化鈉，某同學(xué)為測定該純堿樣品中碳酸鈉的含量，他取該純堿樣品11g，全部溶解在100g水中，再加入氯化鋇溶液，所加氯化鋇溶液的質(zhì)量與生成碳酸鋇沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請計算：
（1）所取純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量
（2）所加氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（計算結(jié)果保留到0.1%）
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中（含極小1滴酚酞試液），混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色時，可認(rèn)為恰好完全反應(yīng)．現(xiàn)將反應(yīng)后的溶液進(jìn)行下列操作，試回答以下問題：
①若通過蒸發(fā)結(jié)晶得到晶體，則需用到儀器
 

②得到晶體質(zhì)量
 
（保留小數(shù)點后二位）
③通過計算說明中和反應(yīng)有水生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

第45屆世界體操錦標(biāo)賽將于2014年10月3日至12日在廣西體育中心體育館舉辦，在激動人心、令人賞心悅目的體育世界中，處處充滿著化學(xué)知識!
（1）體操運動員常用一種白色的“鎂粉”搓手，去除手上的汗?jié)n，增加掌心與器械的摩擦力． 這種“鎂粉”溶解性很差，但有很好的吸水性．向“鎂粉”中加入適量稀鹽酸，立刻產(chǎn)生大量氣泡，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，同時得到無色澄清溶液；將“鎂粉”加入適量水長時間煮沸后，濾出白色固體，加入稀鹽酸，固體溶解，但不產(chǎn)生氣泡．下列說法正確的是
 

A．該“鎂粉”是單質(zhì)鎂
B．“鎂粉”加水煮沸的過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化
C．“鎂粉”加水煮沸后濾出的白色固體是碳酸鎂
D．可以用生石灰替代“鎂粉”除去汗?jié)n．
（2）廣西體育中心體育館使用了大量的金屬材料．人們每年要從金屬礦物資源中提取數(shù)以億噸計的金屬．請寫出工業(yè)煉鐵的一個化學(xué)方程式：
 
．鋼鐵容易生銹造成損失．為了防止鋼鐵生銹，可采用
 
（只寫一種）等方法．
（3）為創(chuàng)造良好的環(huán)境迎接比賽，請寫出生活中一種有利于保護(hù)環(huán)境的具體做法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合如圖所示的與Ca（OH）2化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的實驗，回答問題．
（1）A實驗在實驗室里常用于
 
；
（2）B實驗中邊滴入稀鹽酸邊振蕩，能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是
 
；
（3）C實驗中發(fā)生的反應(yīng)可以用化學(xué)方程式表示為
 
；
（4）將這三個實驗后的所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中，靜置，過濾，得到無色溶液和白色沉淀．下列關(guān)于利用白色沉淀和無色溶液的設(shè)想中，合理的是
 
．
①除去CaCl2溶液中的少量稀鹽酸：將過量的白色沉淀加入到混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾
②鑒別KOH溶液和KCl溶液：將無色溶液分別滴加到KOH溶液和KCl溶液中，觀察現(xiàn)象
③檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)：向NaOH溶液中加入一定量的無色溶液，觀察現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：
（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 
．
（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 
．
（3）鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為
 
．
（4）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 
．
（5）“”表示氧原子，“”表示汞原子，有下列反應(yīng)：根據(jù)如圖微觀示意圖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是一種最常用的溶劑．在A、B、C、D四個燒杯中分別裝有等量的水，在t℃時，向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5g甲物質(zhì)，向D燒杯加入25g乙物質(zhì)，充分溶解后，靜置，現(xiàn)象如圖1所示．    
回答下列問題：
（1）在圖1四個燒杯的溶液中，
 
（填“A”、“B”、“C”或“D”，下同）燒杯中的溶液一定是飽和溶液．
（2）圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線，其中可表示乙物質(zhì)的是
 
（填“a”或“b”）；要使A燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳元素是組成物質(zhì)種類最多的一種元素，許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)．
（1）碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀，這種物質(zhì)的化學(xué)式為
 
，它們都不屬于
 
（選填“有機物”、“無機物”或“單質(zhì)”）．
（2）葡萄糖是一種重要的物質(zhì)，在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物，同時釋放能量．試寫出該化學(xué)方程式
 
．
（3）小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進(jìn)行歸納、整理，并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．請回答下列問題：
①寫出括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式
 
；
②寫出由CO2→Na2CO3的方程式
 
；
③CO2常用于滅火，但鎂著火不能用 CO2滅火，原因是它們能發(fā)生反應(yīng)，請寫出該置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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同步練習(xí)冊答案