8．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
事實(shí)解釋
A書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B金剛石用于切割玻璃金剛石是自然界最硬的物質(zhì)
C焦炭可以用于工業(yè)冶煉金屬焦炭具有氧化性
D制糖工業(yè)用活性炭來(lái)脫色以制白糖活性炭具有吸附性
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水，以使保存的時(shí)間長(zhǎng)，正確；
B、金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，因此金剛石可以用于切割玻璃，正確；
C、焦炭具有還原性，可以用于工業(yè)冶煉金屬，錯(cuò)誤；
C、活性炭具有吸附性，能吸附色素，因此制糖工業(yè)用活性炭來(lái)脫色以制白糖，正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4．下列各組離子，在指定溶液中能大量共存的一組是（　�。�
A．在硝酸鈉溶液中：K+、Ca2+、Cl-B．在稀鹽酸中：Ba2+、CO32-、Zn2+
C．在硝酸銨溶液中：Na+、Cu2+、OH-D．在氫氧化鈉溶液中：H+、Mg2+、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)夾取細(xì)鐵絲的儀器名稱為坩堝鉗；
（2）鐵絲盤成螺旋狀是為了增大受熱面積．
（3）金屬鐵能在氧氣中劇烈燃燒，對(duì)“鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射”進(jìn)行如下探究，下表時(shí)他將下同含碳量的鐵絲（鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄，請(qǐng)你幫助分析回答：
含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時(shí)的現(xiàn)象劇烈燃燒，極少火星劇烈燃燒，少量火星劇烈燃燒，火星四射
①鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
②分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)現(xiàn)象差異的主要原因可能是鐵絲的含碳量不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．HCl、Cl2、HClO 中的氯元素具有相同的C
A．核外電子數(shù) B．化學(xué)性質(zhì)    C．核電荷數(shù)    D．質(zhì)子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室中將氫氣通入裝有mg氧化銅的大試管，進(jìn)行氧化銅的還原實(shí)驗(yàn)，當(dāng)大部分固體變紅時(shí)，停止加熱，冷卻后稱得殘留固體的質(zhì)量為ng，共用去氫氣wg，此時(shí)水的質(zhì)量為$\frac{9（m-n）}{8}$g．

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13．如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖．圖中“●”和“O”分別表示兩種不同元素的原子，則圖中表示由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是（　　）
A．B．C．D．

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20．下列能證明分子可以再分的是（　�。�
A．電解水可得到氫氣和氧氣B．水分蒸發(fā)
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17．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（　�。�
A．氮?dú)?nbsp;N2B．氧氣 O2C．二氧化碳 CO2D．空氣

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18．每年5月11日至17日是全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周．有關(guān)部門呼吁市民“珍惜水資源”．下列做法有利于節(jié)約用水的是（　�。�
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C．任由水龍頭漏水而不及時(shí)修理D．刷牙時(shí)，不間斷地放水

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同步練習(xí)冊(cè)答案