10．因汽油價格上調(diào)，杭州市區(qū)內(nèi)的士費用外加1元，但這并不意味著機(jī)動車的燃料危機(jī)已經(jīng)解除．下列緩解機(jī)動車燃料危機(jī)的設(shè)想不合理的是（　�。�
A．使用乙醇汽油
B．改進(jìn)發(fā)動機(jī)的燃燒方式，使汽油充分燃燒
C．從植物中提煉汽油
D．尋找新的催化劑使水變汽油

分析 隨著工農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，機(jī)動車的增多，燃料危機(jī)日趨嚴(yán)重，尋找燃料的替代品、改進(jìn)發(fā)動機(jī)的性能迫在眉睫．

解答 解：A、使用乙醇汽油既可以節(jié)約化石燃料，又可以減緩環(huán)境污染．正確；
B、改進(jìn)發(fā)動機(jī)的燃燒方式，使汽油充分燃燒可以節(jié)約燃料．正確；
C、從植物中提煉汽油可以節(jié)約化石燃料．正確；
D、水不能變成汽油．錯誤．
故選D．

點評 燃料危機(jī)和環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，要節(jié)約能源，樹立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．為了探究鎂的性質(zhì)，在錐形瓶（如圖）中注入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，在錐形瓶扣緊系一氣球，氣球內(nèi)盛有一定量的單質(zhì)鎂碎屑．試根據(jù)要求，回答下列問題：
（1）將氣球內(nèi)的單質(zhì)鎂全部倒入錐形瓶中．寫出中觀察到的一項實驗現(xiàn)象：氣球膨脹起來；
（2）倒入單質(zhì)鎂，反應(yīng)結(jié)束后，整個裝置與之前相比較②（填寫下列各項的序號）．
①沒有變化  ②有變化，后者質(zhì)量變小  ③有變化，后者質(zhì)量變大  ④不能確定
（3）若稀硫酸完全反應(yīng)，單質(zhì)鎂仍有剩余，試通過計算，求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．（寫出相應(yīng)計算過程，計算結(jié)果精確到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（反應(yīng)條件省略）的是（　�。�
A．水→氧氣+氫氣B．鐵+氧氣→四氧化三鐵
C．鋁+氧氣→氧化鋁D．石蠟+氧氣→二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．氧化物都是含氧元素的化合物B．分子是化學(xué)變化中最小粒子
C．有單質(zhì)生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)D．電解水時氧氣和氫氣質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．以下說法錯誤的是（　�。�
A．食用瘦肉等含鐵食物預(yù)防缺鐵性貧血
B．用熟石灰改良堿性土壤
C．用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等物的失火
D．醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用數(shù)字或化學(xué)符號表示：
（1）氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
（2）2個鈣離子2Ca2+；
（3）3個水分子3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列“家庭小實驗”不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．用淬火的鋼針制作釣魚鉤
B．向洗凈的碎雞蛋殼中加入食醋制二氧化碳
C．用小卵石、石英砂、活性炭等制作簡易凈水器
D．將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開鎖更靈活

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．向燒杯中逐滴加入x溶液至過量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是（　　）
燒杯中的物質(zhì)x溶液
A稀鹽酸和硫酸銅溶液燒堿溶液
B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
C硝酸銀溶液和稀硝酸氯化鈉溶液
D氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．X、Y、Z在常溫下是三種金屬固體，將X浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無變化，將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而Z無變化
①判斷Z在金屬活動性順序表中的位置
②具體確定一種X后，描述X與硝酸銀溶液反應(yīng)的現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊答案