【題目】如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)按要求填空.
(1)由表中空格處元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是 .
(2)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母).
A.各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同
B.各元素原子的中子數(shù)不同
C.各元素相對(duì)原子質(zhì)量不同
(3)鈉元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其原子的 決定.
(4)化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量變化,鋰是制作手機(jī)電池的原料,手機(jī)通話時(shí)電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 .
【答案】
(1)2Mg+O22MgO;
(2)A;
(3)失去;最外層電子數(shù);
(4)電能
【解析】
試題分析:
(1)鎂在空氣中燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂;故填:2Mg+O22MgO;
(2)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,所以元素的種類由質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))決定,故填:A;
(3)由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層有1個(gè)電子,在化學(xué)變化中易失去一個(gè)電子,元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其最外層電子數(shù)來(lái)決定,故填:失去;最外層電子數(shù);
(4)手機(jī)通話時(shí)電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故填:電能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A.中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。
C.復(fù)分解反應(yīng)也叫中和反應(yīng)
D.中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)是兩種不同基本類型的反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)用化學(xué)符號(hào)填空:
①兩個(gè)鐵離子
②硫酸中硫元素的化合價(jià)
③表示的是
(2)汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料,可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并減少污染,寫出乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 .
(3)在一個(gè)密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 5.2 | 待測(cè) | 7.2 | 2.0 |
反應(yīng)后待測(cè)的B的質(zhì)量是 克,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 .
(4)現(xiàn)有鐵、氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鎂、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液六種物質(zhì),兩兩混合能發(fā)生的反應(yīng)有 個(gè)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.二氧化錳作過(guò)氧化氫制取氧氣的催化劑
B.氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多
C.用氫氧化鈉改良酸性土壤
D.用稀鹽酸除去金屬表面的銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,自擬兩個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn),將氫氣,氧氣,水,二氧化碳四種物質(zhì)中的三種包括在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),而另一種不在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)
標(biāo)準(zhǔn)一_______ _,包括的物質(zhì)______ _ ;
標(biāo)準(zhǔn)二__________ ,包括的物質(zhì)______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)2006年公布的“中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康狀況調(diào)查”結(jié)果顯示,中國(guó)兒童的鈣攝入量?jī)H為標(biāo)準(zhǔn)的,青少年貧血問(wèn)題普遍,營(yíng)養(yǎng)不良與超重肥胖同時(shí)存在.下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 (填字母).
A.貧血與人體攝入和吸收鐵元素不足有關(guān)
B.應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況多樣化地選擇食物
C.白開水沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),建議多喝飲料
(2)下列是制取CuSO4的兩種流程,按照綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為合理的是 (填字母).
A.CuCuSO4(友情提示:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O)
B.CuCuOCuSO4
(3)下列關(guān)于有機(jī)物的認(rèn)識(shí)正確的是 (填字母).
A.一個(gè)有機(jī)物分子中可以有一個(gè)或多個(gè)碳原子
B.有機(jī)物只含有碳、氫、氧三種元素
C.分子中含有碳原子的化合物一定是有機(jī)物
(4)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們使用的各類電池越來(lái)越多,針對(duì)我國(guó)現(xiàn)狀,請(qǐng)你對(duì)廢舊電池的處理提出一條合理化建議: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硅鋼是制變壓器、充電器的核心材料,其主要成分是Fe和Si.某同學(xué)用硅鋼樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取6.60g硅鋼樣品,將60.00g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)).實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,稀硫酸加入到第 次,鐵恰好反應(yīng)完全.
(2)表中W= g
(3)計(jì)算該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是
A.碳酸鈣和稀鹽酸 B.硝酸鈉溶液和氯化鉀溶液
C.氯化鋇溶液和硫酸鉀溶液 D.氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水是資源的寶庫(kù),海水淡化可獲得淡水和濃海水.濃海水中主要離子的濃度如下:
離子 | Na+ | Mg2+ | Cl﹣ | SO42﹣ |
濃度/g/L | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
從濃海水中提取金屬鎂的一段工藝流程如圖所示:
(1)補(bǔ)全由貝殼生產(chǎn)石灰乳的相應(yīng)轉(zhuǎn)化中所需的條件或反應(yīng)物:
貝殼生石灰石灰乳
(2)寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式: .
(3)濾液X中溶質(zhì)的主要成分有 (填化學(xué)式).
(4)物質(zhì)Y的名稱是 .
(5)將MgCl2溶液在一定條件下蒸發(fā)結(jié)晶、熔融電解可制得金屬鎂.則2L濃海水理論上可得到金屬鎂的質(zhì)量為 g.
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