Question

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理學(xué)校實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽中化學(xué)式已破損（如圖所示）但未變質(zhì)的無(wú)色溶液，他們對(duì)這瓶無(wú)色溶液產(chǎn)生了興趣．經(jīng)過詢問實(shí)驗(yàn)老師得知，這瓶無(wú)色溶液的溶質(zhì)應(yīng)該是碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種．請(qǐng)你與他們一起對(duì)這瓶溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．

【提出問題】這瓶無(wú)色溶液溶質(zhì)成分是什么？

【提出假設(shè)】①碳酸鈉（Na2CO3）②硫酸鈉（Na2SO4）③氯化鈉（NaCl）④氫氧化鈉（NaOH）

【查閱資料】硫酸鈉、氯化鈉的溶液呈中性，碳酸鈉、氫氧化鈉的溶液呈堿性．

【討論交流】為了確定該瓶溶液溶質(zhì)的成分，首先他們根據(jù)標(biāo)簽上物質(zhì)元素組成的特點(diǎn)，認(rèn)為該瓶溶液不可能是　--------　溶液和　----------　溶液．

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量樣品溶液于試管中，滴加稀鹽酸	產(chǎn)生大理氣泡

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你認(rèn)為假設(shè)　-----------　（填序號(hào)）成立．寫出該實(shí)驗(yàn)操作中化學(xué)反應(yīng)的方程式：　-----------------�。�

【反思拓展】通過上述【討論交流后】后，排除了四種假設(shè)物質(zhì)中的兩種．請(qǐng)你根據(jù)查閱資料所獲取的知識(shí)，再舉一例判定兩種假設(shè)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法-------------　　．

Answer 1

缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

專題： 科學(xué)探究．

分析： 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，殘缺的標(biāo)簽中鈉元素的右下角有數(shù)字2，且含有氧元素，故不可能是氯化鈉、碳酸氫鈉和硝酸鈉，可以據(jù)此完成【討論交流】小題；根據(jù)碳酸鈉能夠和酸、鹽等反應(yīng)產(chǎn)生不同與硫酸鈉的現(xiàn)象分析判斷，可完成【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】、【反思拓展】．

解：【討論交流】碳酸氫鈉、硝酸鈉的化學(xué)式中鈉元素的右下角沒有數(shù)字2，故不可能是碳酸氫鈉和硝酸鈉；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，而硫酸鈉不與鹽酸反應(yīng)，故根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定物質(zhì)的成分是碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的方程式為：2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O；

【反思拓展】碳酸鈉能夠和硫酸鎂反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鎂沉淀，而硫酸鈉不反應(yīng)，故可用下列方法判斷：取少量樣品于試管中，慢慢滴加MgSO4溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則該物質(zhì)是碳酸鈉．

故答案為：【討論交流】碳酸氫，硝酸鈉；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸鈉，2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O；

【反思拓展】取少量樣品于試管中，慢慢滴加MgSO4溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則該物質(zhì)是碳酸鈉．