明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可
 
懸浮于水中的雜質(zhì)，新型自來水消毒劑ClO2可由如下反應(yīng)Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，則X的化學(xué)式是
 
．
考點：常用鹽的用途,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：根據(jù)明礬的用途以及質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)不變推斷物質(zhì)的化學(xué)式．
解答：解：明礬溶于水生成的膠狀物可吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，根據(jù)Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，反應(yīng)前含有2個Cl原子，2X，反應(yīng)后含有2個Na原子，4個Cl原子，4個O原子，則2X中含有2個Cl原子、4個O原子，則X的化學(xué)式是ClO2，故填：ClO2．
點評：本題考查的是常見的物質(zhì)的用途以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A、因為一氧化碳有劇毒，所以可用來冶煉金屬
B、因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲
C、因為磷燃燒能產(chǎn)生大量白煙，所以可用于制作煙幕彈
D、因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素R的原子量為23，已知R+的核外電子排布與氖原子相同，則元素R的原子核內(nèi)中子數(shù)為（　�。�
A、12B、11C、23D、22

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A、O2
B、Al2O3
C、KClO3
D、C2H6O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們學(xué)習(xí)了化肥的有關(guān)知識后，知道了碳銨（NH4HCO3）受熱易分解．那么，它分解的產(chǎn)物是什么呢？小明、小李和小馮進行了如下實驗探究，請你參與．
【提出問題】小李、小明和小馮要探究的問題是
 

【查閱資料】通過查閱資料得知：碳銨受熱分解的產(chǎn)物為二氧化碳、氨氣和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【實驗驗證】小李設(shè)計了如圖所示的裝置進行了實驗．加熱碳銨后一會后，紙花和石灰水出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是
 
．
【反思評價】小明認為上述實驗中紙花和石灰水出現(xiàn)的現(xiàn)象還不能得出碳銨受熱分解的產(chǎn)物為二氧化碳、氨氣和水的結(jié)論．你認為呢？答：
 
（“能”或“不能”），理由是
 
．
【實驗拓展】
小馮認為也可以用其他藥品代替澄清石灰水來驗證碳銨的分解有二氧化碳的生成，請你替小馮完成他的實驗操作（要求寫出所有藥品、實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

防止鐵制品生銹的方法中不正確的是（　�。�
A、在鐵制品表面涂上一層油漆
B、在鐵制品表面涂上一層油
C、在鐵制品表面鍍上一層鋅或鎳
D、將鐵制品放在溫度較低的地方

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)可以用鐵制容器來盛放的是（　�。�
A、酒精B、硫酸銅溶液
C、稀硫酸溶液D、鹽酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在25℃時，向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和，在這一過程中，下列各量：
①溶液中水的質(zhì)量，②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，③25℃時氯化鉀的溶解度，④氯化鉀溶液的質(zhì)量．其中不變的是（　　）
A、①和③B、②和③
C、③和④D、①和④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器使用不當?shù)氖牵ā　。?/div>
A、溶解固體藥品時用玻璃棒來攪拌
B、在試管中進行化學(xué)反應(yīng)
C、在量筒中配制溶液
D、用滴瓶盛放液體藥品

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同步練習(xí)冊答案