分析 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳質(zhì)量可以計算碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)生成CO2的質(zhì)量為:12.5g+50g-58.1g=4.4g,
答:生成了4.4g的二氧化碳.
(2)設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100 44
x 4.4g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$,
x=10g,
答:石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為10g.
(3)石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12.5g-10g}{12.5g}$×100%=20%,
答:石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
點評 差量法在計算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置可以觀測氧氣輸出的快慢 | |
B. | 能用該裝置輸氧是因為氧氣不易溶于水 | |
C. | 輸送的氧氣事先保存在藍(lán)色鋼瓶內(nèi) | |
D. | b導(dǎo)管應(yīng)與供氧的鋼瓶相連 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | CO | 點燃 |
B | MnO2粉 | C粉 | 在空氣中充分灼燒 |
C | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加入足量的鐵粉,過濾 |
D | NaCl固體 | 泥沙 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 三氯甲硅烷(SiHCl3)不屬于有機(jī)物 | |
B. | 上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是H2、HCl | |
C. | “精餾”是蒸餾的一種,其原理是利用混合物成分的密度不同 | |
D. | 從粗硅到SiHCl3(粗)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Si+HCl═SiHCl3+H2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質(zhì)不同 | |
B. | 成熟的榴蓮會散發(fā)出濃濃的氣味,說明分子在不斷地運(yùn)動 | |
C. | 水沸騰時能掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大 | |
D. | 氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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