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8．水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用．
（1）電解水實驗揭示了水的組成．如圖實驗中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．
（2）活性炭用于凈水，其作用是吸附、過濾水中的雜質．
（3）醫(yī)學中使用溶質質量分5%葡萄糖溶液給病人補充能量，現(xiàn)配制1000g這種葡萄糖溶液，需要的葡萄糖質量為50g．

分析 （1）根據電解水的實驗現(xiàn)象和結論分析回答；
（2）根據活性炭具有吸附性分析回答；
（3）根據溶質質量分數(shù)的計算公式計算．

解答 解：（1）電解水實驗揭示了水的組成．如圖實驗中得到氧氣的試管是2，與電源的正極相連，收集的氣體較少．
（2）由于活性炭具有吸附性，活性炭用于凈水，其作用是吸附、過濾水中的雜質．
（3）醫(yī)學中使用溶質質量分5%葡萄糖溶液給病人補充能量，現(xiàn)配制1000g這種葡萄糖溶液，需要的葡萄糖質量為：1000g×5%=50g．
故答為：（1）2；（2）吸附；（3）50．

點評 本題所考查的知識屬于有關水的基礎知識，比較簡單，根據已有的知識分析解答即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．回答下列問題：
（1）用相應的化學符號填空：
①氮元素N；                ②最簡單的有機物CH4；
③三個硫酸根離子3SO42-；        ④二氧化氯中氯元素的化合價$\stackrel{+4}{Cl}$O2．
（2）選擇相應物質的字母填空：
A．熟石灰        B．石墨         C．純堿         D．碳酸鈣
①可作干電池電極的是B；      ②可用作補鈣劑的是D；
③用于中和土壤酸性的是A；    ④廚房中用于洗滌油污中的“堿”是C．
（3）寫出下列化學反應的化學方程式：
①鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；  ②高錳酸鉀受熱分解：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
③綠色植物的光合作用：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光能\;\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2 ；
④二氧化氮和銅加熱生成氧化銅和一種空氣中的主要氣體：2NO2+4Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuO+N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

19．鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料，放置久了，其銀白色光澤會變暗淡，故又稱假銀箔．
（1）小柯用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應，產生氫氣質量和反應時間關系如圖所示．在0～t1時間段內，鋁箔表面看不到明顯的氣泡，原因是鋁在空氣中被氧氣氧化，生成一層致密的氧化鋁保護膜，阻止鋁與稀鹽酸反應．在t2～t3時間段產生氣泡的速度逐漸放緩，直到反應停止時，鋁箔還有大量剩余．t2～t3時間段產生氣泡速度放緩的原因是稀鹽酸的溶質質量分數(shù)在反應中逐漸降低．
（2）為進一步測量鋁箔中單質鋁的質量分數(shù)，小柯取1.9克鋁箔樣品與50.0克稀鹽酸充分反應，鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質量為51.7克．計算樣品中單質鋁的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．請按要求填空：
（1）氯化銀的化學式AgCl．
（2）氫氧根離子OH-．（用化學符號表示）
（3）食物中含有六類人體所需物質：糖類、脂肪、蛋白質、維生素、無機鹽和水，通常稱為營養(yǎng)素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列數(shù)據是一些物質的pH，其中呈堿性的是（　　）
A．液體肥皂B．西瓜汁C．醬油D．檸檬汁

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．根據如圖回答問題．

（1）儀器a名稱是集氣瓶．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的收集裝置是D（填字母）．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是A（填字母），發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．廚房中的材料
（1）下列材料中，屬于有機合成材料的是C．（填序號）
A．陶瓷盤子     B．純棉圍裙   C．塑料保鮮膜     D．不銹鋼盆
（2）廚房中常用鐵鍋來炒菜，利用了鐵的導熱性．（填一條物理性質）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖是氯化鉀和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線圖，請回答下列問題．
（1）20℃時，KNO3的溶解度小于（填“大于”、“小于”或“等于”）KCl的溶解度．
（2）實驗室要配制15℃的100g的KNO3飽和溶液，其溶質質量分數(shù)為20%，需要量取水的體積為100mL．
（3）若KNO3溶液中混有少量的KCl，欲要得到較純凈的KNO3固體，應采取降溫的結晶方法，原因是硝酸鉀的溶解度隨溫度升高增大明顯．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．甲、乙兩個實驗小組分別進行“Na2CO3和N aCl混合物中Na2CO3含量測定”的實驗：

（1）甲的方法是：利用如圖實驗裝置，將一定質量的樣品與足量稀鹽酸反應，測定反應后生成CO2的體積，再計算出樣品中Na2CO3的質量．
①為了準確測量反應生成二氧化碳的體積，應在A開始用量筒收集氣體．
A、實驗開始時      B有連續(xù)氣泡產生時    C先用燃著的木條檢驗熄滅后
②如果讀數(shù)時，量筒中的液面高于水槽中的液面，測出的二氧化碳的體積將偏偏大．
（2）乙組的方法是：取20克樣品，加水溶解后逐漸滴加溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，反應過程中不斷攪拌，測量溶液的pH和對應的滴入鹽酸質量，記下三組數(shù)據（如表），請計算樣品中Na2CO3質量分數(shù)．（不考慮二氧化碳在水中的溶解）
實驗次序123
溶液的pH876
對應的滴入鹽酸質量374043

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