下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隙 |
B | 物質(zhì)熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運(yùn)動的 |
D | 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子在化學(xué)變化中是可以再分的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米的空心管。下列說法錯(cuò)誤的是
A、碳納米管是一種新型化合物材料
B、碳納米管表面積大,吸附能力強(qiáng)
C、碳納米管如果完全燃燒,會生成二氧化碳
D、碳納米管常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)色
B.電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為1∶2
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.點(diǎn)燃紅磷后,產(chǎn)生大量的白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件省略)。其中A為黑色固體氧化物;E為綠色固體;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y為常見無色氣體;X是常見的金屬單質(zhì)。
請回答下列問題:
(1)F的化學(xué)式: ▲ 。
(2)A在反應(yīng)①中的作用 ▲ 。
(3)反應(yīng)①、④的化學(xué)式表達(dá)式:① ▲ ; ④ ▲ 。
(4)Y和D直接反應(yīng)能生成F,但是Y和D在光照和葉綠素條件下卻能生成C6H12O6和O2,從反應(yīng)物、生成物等角度分析,可得出 ▲ 的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)符號表示:
①1個(gè)鐵原子 ; ②空氣中含量最多的物質(zhì) ;
③2個(gè)二氧化碳分子分子 ; ④ 地殼中含量最多的金屬元素 ;
⑤表示出二個(gè)硫酸根離子 ;⑥水中氧元素的化合價(jià) ;
(2).(8分,方程式每個(gè)2分,反應(yīng)類型每個(gè)1分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號里注明反應(yīng)的基本類型:
①鐵在氧氣中燃燒 ( )
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣 ( )
③金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( )
A、氫氣+氧氣——水 B、鋅+鹽酸——氯化鋅+氫氣
C、水+二氧化碳——碳酸 D、氧化汞——汞+氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ,
屬于混合物的是 (填序號)。
①潔凈的空氣 ②二氧化碳 ③銅 ④蒸餾水
⑤液氧 ⑥電解水后的生成物.⑦冰水混合物 ⑧氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知空氣的成分有氮?dú)、氧氣、二氧化碳、水蒸氣、稀有氣體等,試根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì),請將物質(zhì)的名稱寫在空格內(nèi).
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間,說明空氣內(nèi)存在著 .
(2)石灰水長期露置在空氣中.瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中有 .
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有 .
(4)空氣可以用于制氮肥,說明空氣中有 .
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