某固體混合物可能由CuSO4、CaO、CaCl2和Na2CO3中的一種或幾種組成,實驗記錄如下:①取少量固體樣品,加入足量的水充分攪拌后過濾,得到無色濾液和白色沉淀;②取步驟①所得濾液滴加酚酞試液,溶液變紅色.③取步驟①所得濾液先滴加足量稀HNO3,有氣泡冒出,后滴加AgNO3溶液,有白色沉淀生成.下列分析錯誤的是( 。
A、原固體混合物中一定不含有CuSO4
B、原固體混合物中一定含有CaO、CaCl2和Na2CO3
C、只通過步驟③就可以確定原固體混合物中一定含有CaCl2和Na2CO3
D、若步驟②改為先滴加過量的BaCl2溶液,再滴加酚酞試液,酚酞變紅色,則原固體中一定含有CaO
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,生石灰的性質(zhì)與用途,鹽的化學性質(zhì)
專題:混合物組成的推斷題
分析:本題屬于物質(zhì)的推斷題,為了確定物質(zhì)的組成,通過設(shè)計的實驗步驟中不同的現(xiàn)象,從而得出正確的結(jié)論.取少量固體樣品,加入足量的水充分攪拌后過濾,得到無色濾液和白色沉淀,根據(jù)無色濾液可以判斷一定沒有硫酸銅;取步驟①所得濾液滴加酚酞試液,溶液變紅色說明濾液顯堿性,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,顯堿性,其中碳酸鈉也顯堿性;取步驟①所得濾液先滴加足量稀HNO3,有氣泡冒出,說明一定有碳酸鈉,那么氧化鈣可能有也可能沒有,后滴加AgNO3溶液,有白色沉淀生成,說明原物質(zhì)中一定有氯化鈣.若步驟②改為先滴加過量的BaCl2溶液,氯化鋇溶液可以把碳酸鈉溶液反應(yīng)掉,再滴加酚酞試液,酚酞變紅色,則原固體中一定含有CaO.
解答:解:A、取少量固體樣品,加入足量的水充分攪拌后過濾,得到無色濾液和白色沉淀,根據(jù)無色濾液可以判斷一定沒有硫酸銅,正確但不符合題意,故A錯誤;
B、驟①所得濾液滴加酚酞試液,溶液變紅色說明濾液顯堿性,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,顯堿性,其中碳酸鈉也顯堿性;取步驟①所得濾液先滴加足量稀HNO3,有氣泡冒出,說明一定有碳酸鈉,那么氧化鈣可能有也可能沒有,后滴加AgNO3溶液,有白色沉淀生成,說明原物質(zhì)中一定有氯化鈣,錯誤符合題意,故B正確;
C、取步驟①所得濾液先滴加足量稀HNO3,有氣泡冒出,說明一定有碳酸鈉,那么氧化鈣可能有也可能沒有,后滴加AgNO3溶液,有白色沉淀生成,說明原物質(zhì)中一定有氯化鈣,因此只通過步驟③就可以確定原固體混合物中一定含有CaCl2和Na2CO3,正確但不符合題意,故C錯誤;
D、若步驟②改為先滴加過量的BaCl2溶液,氯化鋇溶液可以把碳酸鈉溶液反應(yīng)掉,再滴加酚酞試液,酚酞變紅色,則原固體中一定含有CaO,正確但不符合題意,故D錯誤.
故選B.
點評:本考點屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實驗結(jié)論.本考點是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第二種類型.不論哪一種類型,都是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序為
 
(填寫儀器序號字母).
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 

(2)欲用足量純凈的一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度 (雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).所選儀器的連接順序為:純凈的一氧化碳氣體→D→B→C.
①儀器C的作用是
 

②儀器D中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為
 

③反應(yīng)完全后,計算氧化鐵樣品的純度時,小強同學認為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”.小麗同學通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等.請你分析寫出儀器D中減少的是
 
的質(zhì)量,而儀器B中增加的是
 
的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們的生活密切相關(guān).請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
A.干冰   B.食醋  C.小蘇打  D.氫氣
(1)旱情較為嚴重時,可用于人工降雨的物質(zhì)是
 
;
(2)人體出現(xiàn)胃酸過多時,可用作治療的藥物是
 
;
(3)燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染,被稱為“綠色能源”的是
 
;
(4)廚房中有多種調(diào)味品,其中pH小于7的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)銅常用于制作導線,因為其有良好的延展性和
 
性.
(2)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學方程式表示)
 

(3)氫氧化鈣常用作建筑材料,因為其吸收二氧化碳會變成堅固的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

人體健康離不開化學.下列敘述錯誤的是(  )
A、海產(chǎn)品、加碘鹽能提供人體所需的碘元素
B、人體必需微量元素應(yīng)過量攝入
C、甲醛會與蛋白質(zhì)反應(yīng),不要食用用甲醛浸泡的海產(chǎn)品
D、人體內(nèi)缺乏鐵元素會引起貧血

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法都正確的是( 。
選項 需要區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A 碳銨和硝銨 聞氣味 加鹽酸
B 硬水和軟水 加食鹽水 加肥皂水
C 空氣和人呼出的氣體 帶火星的木條 加石灰水
D 錦綸和蠶絲 灼燒聞氣味 觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗方法和結(jié)論都正確的是( 。
A、經(jīng)點燃,產(chǎn)生藍色火焰的氣體一定是一氧化碳
B、向某無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色,該溶液一定是堿溶液
C、向某無色溶液中滴入鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再滴入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子
D、把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅,該氣體一定是二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

在天平兩端各放一只盛有100克,4.9%稀硫酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平平衡,向左盤的燒杯中加入2.4克鎂,充分反應(yīng)后,下列操作有可能使天平平衡的是(  )
A、向右撥動游碼至2.2克
B、向右盤中加入2.4克鋁和鐵的混合物
C、向右盤中加入2.4克鋁
D、向右盤中加入4.2克碳酸鎂和碳酸鈉的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

按下列要求各寫出符合下列要求的符號表達式
(1)使用催化劑的分解反應(yīng)
 

(2)在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒、火星四射
 

(3)一種化合物生成兩種單質(zhì)的分解反應(yīng)
 

(4)過氧化氫制取氧氣
 

(5)燃燒后冒大量的白煙
 

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