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鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.
(1)如圖炊具中含有的有機合成材料是
 

(2)鋁鍋不能用鐵絲球刷洗的原因是
 

(3)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是
 
考點:合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響,金屬的化學性質,金屬的回收利用及其重要性
專題:化學與生活
分析:(1)有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進行分析解答.
(2)根據(jù)金屬的化學性質,鋁在空氣中能生成致密的氧化物保護膜,進行分析解答.
(3)根據(jù)金屬的回收利用的重要性,進行分析解答.
解答:解:(1)塑料屬于三大合成材料之一;玻璃主要成分是硅酸鹽,屬于無機非金屬材料;鑄鐵是鐵的合金,屬于金屬材料.
(2)鋁鍋表面有一層致密的氧化物薄膜,對鋁鍋起到保護作用,如果用鐵絲球擦洗,可能把氧化物薄膜擦去.
(3)回收利用廢舊鐵鍋、鋁鍋,可以減少環(huán)境污染,而且還可以節(jié)約冶煉金屬時所用到的大量的煤等化石燃料和鐵礦石等礦石資源.
故答案為:(1)塑料;(2)會刷去表面的氧化鋁保護膜;(3)減少環(huán)境污染或節(jié)約金屬資源等(合理即可).
點評:本題難度不大,掌握合成材料的特征、金屬的性質、金屬資源的回收利用的意義是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

金屬飾品在生活中應用非常廣泛,但經常不法分子作假,有的用黃銅冒充黃金,有是在鉑金中摻入金屬銥…下面是某小組同學對金屬飾品進行的探究活動.請你參與并回答問題.
【提出問題】
①怎樣鑒別真假黃金?
②怎樣確定銥的金屬活動性?
【查閱資料】
(1)假黃金是銅鋅合金冒充的;
(2)通常情況下,銥是一種銀白色金屬.化學式為Ir,有金屬光澤.銥粉可以在空氣中燃燒生成+3價的氧化物.
【進行實驗】
Ⅰ鑒別黃金樣品的真假
方法1:取黃金樣品于試管中,加入適量的稀硫酸,觀察到黃金樣品表面有氣泡產生,說明該黃金樣品為假黃金.寫出反應的化學方程式
 

方法2:取黃金樣品,放在酒精燈的火焰上灼燒,如果黃金表面出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,明該黃金樣品為假黃金.
Ⅱ探究銥的金屬活動性
探究1:在燃燒匙中放少量銥粉在酒精燈上加熱,發(fā)現(xiàn)銥粉發(fā)生劇烈燃燒.請寫出銥粉燃燒的化學方程式
 

探究2:根據(jù)金屬銥在元素周期表的位置,同學們猜想銥的活動性可能與銀和鉑等金屬相近,于是他們進行了如下實驗:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
1.把銥絲浸入硝酸銀溶液中 無明顯現(xiàn)象 銥的活動性比銀
 
2.把銥絲浸入氯化鉑溶液中
 
銥的活動性比鉑強
根據(jù)探究2的實驗結果該小組從而得出結論.
【評價與反思】下面問題請你繼續(xù)探究
問題1 在實驗Ⅱ中,該小組同學實驗時,將所有用過的廢液倒在一起時,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)沉淀產生,請你分析產生白色沉淀的原因?
問題2 請你設計一個方案,將上述廢液中的銀或鉑回收.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式,并在括號內注明基本反應類型:
(1)實驗室用氯酸鉀制氧氣
 

(2)用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多癥
 

(3)將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應,生成二氧化氯和氯化鈉
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號表示:
(1)氯化鋁中鋁元素顯+3價
 

(2)3個氫氧根離子
 
;
(3)二氧化硫分子
 

(4)直接構成銅的微粒是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是物質A、B、C的溶解度曲線,試根據(jù)圖象回答問題.
(1)溫度為t1℃時,三種物質溶解度大小關系是
 
;
(2)t3℃時,A物質50g放入50g水中,所得溶液是
 
(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),此時溶液的溶質質量分數(shù)為
 
(精確到0.1%);
(3)將t3℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,此時A、B、C三種物質的溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

煙花爆竹的主要成分是黑火藥,其化學組成為硝酸鉀、硫磺和木炭等.
(1)黑火藥中至少含有
 
種元素,欲分離出硝酸鉀,可進行
 
、過濾、蒸發(fā)結晶等操作.
(2)黑火藥的一般配方是:硫磺2g、硝酸鉀3g、炭粉4.5g.已知黑火藥在空氣中燃爆時可發(fā)生:S+2KNO3+3C═K2S+3CO2↑+N2↑,則S、KNO3、C完全反應時的質量比為
 
,該配方中C和
 
明顯過量.燃放煙花爆竹產生SO2的反應方程式是
 

(3)SO2氣體在空氣中經粉塵催化與氧氣反應生成SO3;SO3與水反應,形成硫酸型酸雨,寫出有關反應的化學方程式:
 
,
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是電解水反應示意圖(圖1)和裝置.示意圖①~③中,“”表示氫原子,“”表示氧原子.

(1)圖2中表示化合物的是
 
(填序號),此反應類型為
 

(2)②所代表的物質是圖1中C試管(填字母)
 
中產生的氣體,圖中A是電源的
 
負極(填“正”或“負”) 極.

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科目:初中化學 來源: 題型:

“麻餅”是安徽的名點之一,已有近百年的歷史.制作麻餅的主要原料有面粉、飴糖、芝麻、熟豬油、食鹽等,其中所含的營養(yǎng)素不能提供能量的是(  )
A、面粉B、豬油C、芝麻D、食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

向AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體中(  )
A、只有Fe
B、可能有Ag、Cu
C、一定有Zn和Fe
D、一定有Ag、Cu、Fe

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