【題目】小剛想用貝殼(主要成分為碳酸鈣)制取二氧化碳氣體。為測定貝殼中碳酸鈣的含量,他做了如下實驗:首先稱取50g貝殼樣品于燒杯中,燒杯質(zhì)量為100克。然后將150g的鹽酸平均分5次加入(假設(shè)雜質(zhì)均不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))到燒杯中。實驗過程中的數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量

175.6g

X

226.8g

252.4g

282.4g

(1)X=_____________g;

(2)貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________;

(3)第四次實驗后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________

【答案】 201.2 80% 31.2%

【解析】(1)第二次加入稀鹽酸后燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量為:175.6g+30g-4.4g=201.2g;(2)反應(yīng)中產(chǎn)生的二氧化碳氣體質(zhì)量為50g+100g+150g-282.4g=17.6g,設(shè)50g貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100 44

x 17.6g

x=40g,

貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=80%;

(3)第四次實驗后產(chǎn)生的二氧化碳氣體質(zhì)量為50g+100g+120g-252.4g=17.6g,設(shè)消耗碳酸鈣的質(zhì)量為z,產(chǎn)生氯化鈣的質(zhì)量為y

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100 111 44

z y 17.6g

y=44.4g,

z=40g,

第四次實驗后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=31.2%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03%,但對動植物的生命活動起著極為重要的作用.自然界中二氧化碳的循環(huán)如下圖甲所示,在x處合理的過程有: 、 腐爛等.

(2)如圖乙是證實植物進行光合作用的實驗裝置,在燒杯中裝入大半杯水,放入一些金魚藻,并通入一定量的二氧化碳,靜置一段時間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,過一會兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降.根據(jù)這一實驗,回答下列問題:

①通入二氧化碳的目的是

②當(dāng)試管內(nèi)的液面處于圖示位置時,試管內(nèi)的氣體壓強 外界大氣壓強(填“大于”、“等于”或“小于”).

③試管內(nèi)收集的氣體可用 來檢驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳和碳的化合物間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.則下列說法正確的是( 。

A. 由碳酸轉(zhuǎn)化成X一定要在加熱條件下進行

B. 由碳轉(zhuǎn)化為X一定發(fā)生的是化合反應(yīng)

C. 物質(zhì)X一定是二氧化碳

D. 若使一氧化碳轉(zhuǎn)化成X,只能通過一氧化碳在空氣(或氧氣)中燃燒獲得

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______(填寫序號,下同).

(2)若要將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆捎玫姆椒ㄊ?______ 、____

(3)將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____________

(4)t2℃時,a和b兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______________(填”一定“或“不一定”)相等。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素。能源的開采、開發(fā)、儲存和綜合利用是目前世界各國科學(xué)家研究的重大課題。

(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和___________。

(2)天然氣是常見的燃料,寫出其燃燒的化學(xué)方程式:____________________________________。

(3)我國是世界產(chǎn)煤大國。但含硫煤燃燒排放的二氧化硫,會引起“酸雨”。為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即在一定條件下向煤中摻入生石灰,用來吸收二氧化硫,已知這一過程中,各元素的化合價均未發(fā)生改變,寫出“石灰固硫法”的化學(xué)方程式 _____________________________

(4)科學(xué)家預(yù)言,氫能將成為21世紀(jì)的主要能源,試從氫氣的性質(zhì)分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

(資料1)融雪劑按組成分為有機融雪劑和無機融雪劑。

有機融雪劑的主要成分為醋酸鉀,一般用于機場等重要場所。

無機融雪劑以氯化鈉、氯化鈣等為主要成分,其融雪原理與相同條件下,不同濃度的食鹽水的凝固點有關(guān)(見下表)。

溶劑質(zhì)量(g)

100

100

100

100

100

溶質(zhì)質(zhì)量(g)

0

3.6

7.5

11.1

29.9

凝固點(℃)

0

-2.3

-4.2

-6.3

-21

(資料2)鈦(Ti)是一種銀白色的金屬。它具有良好的耐高溫、耐低溫、抗酸堿以及高強度、低密度的特點,廣泛用于航空工業(yè);它無毒且具有優(yōu)良的生物相容性,是非常理想的醫(yī)用金屬材料,可用來制造人造骨等。金屬鈦不僅能在空氣中燃燒,也能在二氧化碳或氮氣中燃燒。在稀有氣體和高溫條件下,用四氯化鈦和鎂發(fā)生置換反應(yīng)可制備金屬鈦。

依據(jù)資料,回答下列問題:

(1)若飛機場使用融雪劑,應(yīng)選擇融雪劑的類別是___________。

(2)從無機融雪劑的融雪原理得出:100g溶劑中,溶質(zhì)質(zhì)量和凝固點的關(guān)系是_______________

(3)鈦金屬廣泛應(yīng)用于航空工業(yè)的原因是____________________(答出2條即可)。

(4)金屬鈦著火時___________(填“能”或“不能”)用二氧化碳滅火。

(5)四氯化鈦制備金屬鈦的化學(xué)方程式是__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中M、N分別表示二種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,試根據(jù)圖中曲線判斷下列說法正確的是( )

A.圖中A點表示M、N二種物質(zhì)在t1℃時均達到飽和

B.M、N二種飽和溶液,當(dāng)溫度從t1降至t2時,一定析出相同質(zhì)量的晶體

C.同處A點的相同質(zhì)量的M、N二種溶液,當(dāng)溫度從t1降至t2后,剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.0℃時,M、N具有相同的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)在日常生活中,我們發(fā)現(xiàn)切過咸菜的刀更容易生銹.而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快。為了進一步驗證上述現(xiàn)象,某校師生做了以下相關(guān)分組實驗,請你根據(jù)自己平時課堂學(xué)習(xí)的體驗一起參與討論并回答相關(guān)問題。

【步驟一】未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中,迅速產(chǎn)生大量氣泡和疏松的紫紅色固體,并放熱,片刻后溶液由藍綠色變成無色。

(1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅,可用 溶液(填一試劑)加以檢驗。

【步驟二】未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象。

(2)比較步驟一、二,你能得出的結(jié)論是: 。

【步驟三】打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,其操作、現(xiàn)象和結(jié)論見下表。

(3)試將影響因素選項前恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼钊氪痤}卡指定位置。

實驗操作

使用現(xiàn)象

對比結(jié)論

.一片用粗砂紙單向用力打磨3次,將其浸入硫酸銅溶液,片刻后用鑷子取出。

現(xiàn)象一:粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡,附著少量疏松的紫紅色固體。

現(xiàn)象一與現(xiàn)象二對比,說明

現(xiàn)象二:粗砂紙打磨的片刻內(nèi)現(xiàn)象不明顯。

.一片用特細砂紙往復(fù)打磨數(shù)次,再將其浸入硫酸銅溶液,片刻后取出。

現(xiàn)象三:特細砂紙打磨的表面產(chǎn)生較多細小氣泡,表面均勻附著紫紅色固體。

現(xiàn)象三與現(xiàn)象一對比,說明

現(xiàn)象四:特細砂紙打磨的表面一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象。

現(xiàn)象四與現(xiàn)象三對比,說明

影響因素:

A.打磨時用力程度及均勻程度不同

B.選用砂紙顆粒粗細程度不同

C.由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜

(4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是: 。

(5)請仔細觀察下圖:

試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)是:

。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

t2℃時甲的溶解度為________________;t1℃時將30g丙加入到50g水中溶解形成溶液的質(zhì)量為____________。

⑵丙的飽和溶液中含有少量的甲,由該液體提純固體丙,結(jié)晶的方法是________(填序號,下同)。

A.蒸發(fā)溶劑 B.降低溫度 C.升高溫度

⑶下列說法正確的是_________。

A.t3℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙恰好形成的飽和溶液中含溶劑最多的是丙

B. t3℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是乙>甲>丙

C.t2℃時,向乙的飽和溶液中加入固體乙,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D.將三種物質(zhì)的溶液從t3℃降溫至t1℃,析出晶體最多的是甲

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