【題目】現(xiàn)有H2 SO4、NaOH、Na2 CO3、Ca(OH)2、BaCl2五種溶液和CO2一種氣體(用A、B、C、D、E、F各代表這六種物質(zhì)中的一種),其中固態(tài)F能用于人工降雨,它們之間的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請分析后回答:
(1)C的化學(xué)式是_____。
(2)B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)E的用途是_____。
【答案】H2SO4 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 作干燥劑(合理即可)
【解析】
H2SO4、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、BaCl2五種溶液和CO2一種氣體中,固態(tài)F能用于人工降雨,由F是二氧化碳,硫酸能與NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、BaCl2四種物質(zhì)反應(yīng),只與CO2不反應(yīng),因此C是硫酸,F是二氧化碳;碳酸鈉中鈉元素的化合價是+1價;二氧化碳能與氫氧化鈣和氫氧化鈉反應(yīng),氫氧化鈣還能與碳酸鈉反應(yīng),碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng),因此D是氫氧化鈣,E是氫氧化鈉,B是碳酸鈉,A是氯化鋇,帶入框圖,推斷合理;
(1)C是硫酸,故答案為:H2SO4;
(2)D是氫氧化鈣,B是碳酸鈉,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,配平即可;故答案為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
(3)E是氫氧化鈉,具有吸水性,可以用作干燥劑,故答案為:作干燥劑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】白鎢礦的主要成分是CaWO4,含有二氧化硅、氧化鐵等雜質(zhì),工業(yè)生產(chǎn)鎢流程如下:
(1)白鎢礦反應(yīng)前需要進(jìn)行粉碎,其目的是____________________
(2)操作I、II均為____________操作,此操作所用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________________
(3)寫出Na2WO4與濃鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________,上述流程中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類型為________________
(4)寫出金屬鎢的一種用途____________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】KOH溶液中含有H2O、K、OH,能使無色酚酞試液變成紅色。某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因.
(提出問題)KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅?
(猜想)猜想1:KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅.猜想2:氫氧化鉀溶液中的K+使無色酚酞試滾變紅。
猜想3:KOH溶液中的_____(填化學(xué)式)使無色酚酞試滾變紅。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無色酚酞試液 | 試管內(nèi)溶液不變色 | 猜想1不成立 |
②用試管取少量KCl溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液 | ____ | 猜想1不成立 |
③___,滴入1-2滴無色酚酞試液 | 試管內(nèi)溶液變紅 | ____ |
(討論反思)有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)理由是____。
(拓展)KOH固體應(yīng)_____保存。
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【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀過程示意圖,其中“●”“○”表示兩種不同的原子:請根據(jù)圖示回答:
(1)反應(yīng)前的物質(zhì)__________(填“可能”或“不可能”)是氧化物;
(2)反應(yīng)前后、、三種粒子的個數(shù)比是____________;
(3)從圖中還可獲得的一條消息是___________________。
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【題目】(1)選擇H、C、O、Na、Ca、Fe、N七種元素中的適當(dāng)元素,按下列要求用化學(xué)用語填在空格中
①寫出氯化鐵溶液中的陽離子:_____;
②保持甲烷的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:_____;
③原子核中不含中子的原子:_____;
④空氣中含量最多的物質(zhì):_____;
(2)硬水中含較多的鈣離子和鎂離子,常用_____區(qū)分硬水和軟水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為_____價;Cl2常作自來水消毒劑,其實(shí)驗(yàn)室制法為:,X的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律,請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題.
(1)鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng)),若固體質(zhì)量變化用圖1表示,則m2與m1之差表示_____的質(zhì)量.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,鎂條點(diǎn)燃后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示,鎂條完全燃燒后,稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕,其原因可能是_____.
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【題目】屠呦呦曾從西晉醫(yī)學(xué)家葛洪的《肘后備急方》中獲得靈感,她因此認(rèn)識到不能用加熱法提取青蒿素;于是改用低沸點(diǎn)的乙醚提取,終于在經(jīng)歷第190次失敗后獲得成功,并榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。請回答:
(1)研究表明,在60 ℃時青蒿素的結(jié)構(gòu)就會被破壞,從而失去療效。據(jù)此可知,青蒿素具有的化學(xué)性質(zhì)是 ;青蒿素藥品應(yīng)密封保存在 處。
(2)乙醚的分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,其中短線表示原子間的連接,則乙醚的化學(xué)式為 ,乙醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)橡膠屬于_________材料,玻璃鋼屬于_________材料(選填“金屬”、“合成”、“復(fù)合”);
(2)生鐵的含碳量__________________
(3)科學(xué)家用NaOH溶液噴淋吸收CO2.下列敘述正確的是_______.
A該方法中包含分解反應(yīng),置換反應(yīng)等
B物質(zhì)①是Na2CO3溶液
C操作①是蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶
D整個過程至少有兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用.
(4)A. B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖(A. B.C析出晶體時均不含結(jié)晶水),根據(jù)曲線圖回答下列問題。(如圖橫坐標(biāo)從左到右依次為t1℃、t2℃、t3℃)
①若將M點(diǎn)處C的不飽和溶液變成飽和溶液,可以選擇的方法是______(填序號).
A降低溫度 B 增加溶質(zhì) C蒸發(fā)溶劑
②t2℃時,將等質(zhì)量的A. B. C的飽和溶液都升溫到t3℃, 溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是(忽略水的揮發(fā))_____________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.請回答下列問題:
(1)t2℃時,b____a的溶解度(填<、=、>).
(2)t1℃時,a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____.
(3)b中混有少量的a,可采用_____的方法提純b.
(4)將a的某溶液的溫度從t2℃降至t1℃到后,溶液_____(填一定會、可能會、一定不會)有晶體析出.
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