2.某科學(xué)教師安排兩組同學(xué)做測定某NaOH和Na2CO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的實驗:
(1)第一小組利用稀鹽酸測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),用電子天平稱量數(shù)據(jù)如下表:
稱   量   項   目質(zhì)量(克)
所取樣品9.30
錐形瓶質(zhì)量41.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量(過量)141.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后,第一次稱量的質(zhì)量148.50
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后,第二次稱量的質(zhì)量148.30
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后,第三次稱量的質(zhì)量148.30
①寫出樣品與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,NaOH+HCl=NaCl+H2O.
②混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為57%.

(2)第二組選用另一種方案測定樣品(取m克)中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),其操作流程如下:
固體混合物$\stackrel{水}{→}$溶液$→_{操作B}^{A溶液}$BaCO3$→_{稱量}^{洗滌干燥}$a克
①A是BaCl2(填化學(xué)式).該實驗要求加入的A溶液必須過量,檢查A溶液已經(jīng)過量的方法是向澄清的濾液中滴加碳酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.
②計算混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算步驟.)

分析 (1)利用碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳,而氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水而無氣體產(chǎn)生,可通過測定放出氣體二氧化碳的質(zhì)量可計算混合物中碳酸鈉的質(zhì)量,從而求得混合物樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù);
(2)利用只能與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)而生成碳酸鋇沉淀的試劑,加入該試劑完全反應(yīng)后過濾,通過所得沉淀質(zhì)量利用反應(yīng)的化學(xué)方程式,計算混合物中碳酸鈉的質(zhì)量,從而求得混合物樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)①稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量=141.20g+9.30g-148.30g=2.20g;
設(shè)混合物樣品中的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106                    44
x                     2.20g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$
x=5.30g
混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{5.3g}{9.3g}$×100%≈57%;
(2)①由于氯化鋇、氫氧化鋇、硝酸鋇等溶液都可與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,因此它們都可能用作A溶液;為檢驗所加入的氯化鋇溶液過量,可向過濾后所得澄清的濾液中滴加碳酸鈉溶液,觀察到有白色沉淀生成,說明所加入的氯化鋇溶液過量;
②設(shè)混合物中Na2CO3的質(zhì)量為x
Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3
106                 197
x                   a g
$\frac{106}{x}$=$\frac{197}{ag}$
x=$\frac{106a}{197}$g
混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{\frac{106a}{197}}{m}$×100%=$\frac{106a}{197m}$×100%.
答:混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{106a}{197m}$×100%.
故答案為:(1))①NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
②57%;
(2)①BaCl2,向澄清的濾液中滴加碳酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;
②混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{106a}{197m}$×100%.

點評 檢驗兩種溶液反應(yīng)后其中一種溶液是否過量,通?刹扇∠蚍磻(yīng)后的澄清溶液中再加入另一種反應(yīng)物溶液,觀察是否繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生沉淀而判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.電解水實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
B.鎂條燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色的粉末狀氧化鎂固體
C.氣球易被壓縮是因為分子間有間隔
D.雙氧水(H2O2)和水(H2O)都是由氫元素和氧元素組成的,所以它們化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細小的CaCO3粉末作為摩擦劑,它以石灰石為原料進行生產(chǎn)(石灰石含雜質(zhì),雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水).如圖是實驗室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程

(1)實驗操作a的名稱是過濾;
(2)寫反應(yīng)①的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(3)向空氣中大量排入B,容易引起地球溫室效應(yīng);
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)若在塊狀CaCO3和粉末狀CaCO3中分別加入稀鹽酸,放出氣泡最快的是粉末狀碳酸鈣,理由是反應(yīng)物的接觸面積大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.氫氧化銣是一種可溶性堿,其化學(xué)式RbOH,則下列敘述中不正確的是( 。
A.RbOH溶液能與CO2反應(yīng)
B.RbOH溶液與硫酸反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式為RbSO4
C.RbOH溶液能使酚酞溶液變紅
D.RbOH在水中能電離出Rb+、OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.有下列十種物質(zhì):①NaHCO3;②NaOH;③Ca(OH)2;④CuSO4;⑤Al(OH)3;⑥CO;⑦CO2; ⑧NaCl請選用上述物質(zhì)的序號填空.
(1)可用于治療胃酸過多的堿是⑤(2)一種重要的建筑材料是③
(3)可用于人工降雨的是⑦      (4)常用于保護食物,以免被微生物侵蝕的是⑧
(5)可用于清除油脂的是②    (6)用于配制農(nóng)藥波爾多液的鹽是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.目前,我國絕大多數(shù)干洗店都是使用四氯乙烯(C2Cl4)作干洗劑.四氯乙烯已經(jīng)被國際研究機構(gòu)列為2A致癌物質(zhì).殘留在衣服上的四氯乙烯可以部分進入人體,對人造成傷害.請你根據(jù)四氯乙烯的化學(xué)式計算:
(1)四氯乙烯的相對分子質(zhì)量;
(2)四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為;
(3)83克四氯乙烯中所含碳元素質(zhì)量與多少克二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相等.(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實驗室常用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,請回答:
(1)紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻一段時間,打開止水夾,燒杯中倒流進集氣瓶的水約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$;水能進入集氣瓶的原因是紅磷燃燒消耗氧氣,使瓶內(nèi)壓強減。
(2)寫出紅磷燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(3)紅磷燃燒停止后,集氣瓶中剩下的氣體主要是氮氣;
(4)燃燒匙中的紅磷能否換成木炭進行測定?否.(填“能”或“否”)
(5)如果裝置的氣密性不好,則進入集氣瓶的水偏少.(填“偏多”或“偏少”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工,毒氣放倒三人”的報道,引起某興趣小組同學(xué)的思考.
【提出問題】排污管道中的毒氣有什么成分?
【查閱資料】
I.排污管道中的大部分有機物在一定條件下發(fā)酵會產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等.
Ⅱ.H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀.
【提出猜想】小組同學(xué)對排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下:
猜想1:有CO、CO2、H2S;    猜想2:有CO、CO2、CH4;    猜想3:有CO、H2S、CH4;    
猜想4:有CO2、H2S、CH4;  猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4
【實驗方案】小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的裝置并進行探究(夾持儀器已省略).
【問題討論】
(1)如果A裝置沒有明顯變化,則猜想2成立;如果B裝置沒有明顯變化,則猜想3成立.
(2)在驗證猜想l的實驗中,裝置C中NaOH溶液的作用是吸收CO2;若要進一步驗證氣體燃燒后的產(chǎn)物,操作是:迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入澄清石灰水,振蕩.
(3)要確證猜想5中是否有CH4,某同學(xué)認為圖示裝置有不足之處,需要在裝置C與D之間加一個干燥裝置.改進后,若氣體燃燒,且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,證明氣體中一定含有CH4.為了進一步確定氣體中是否含有
CO,可分別測定燃燒產(chǎn)物中H2O、CO2的質(zhì)量.其方法是:將燃燒產(chǎn)物依次通過盛有濃H2SO4、NaOH溶液的裝置,分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前、吸收燃燒產(chǎn)物后裝置的質(zhì)量,通過計算、分析得出結(jié)論.

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