【題目】下圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。
(1)圖中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、燒杯和_____,其作用是_____。
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作_____。上述錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”“小于”“等于”)12%。
(3)配制時(shí)應(yīng)選擇_____mL(填“10mL”“50mL”“100mL”)的量筒量取所需要的水。
(4)用下列圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序_____。
(5)配制這種氯化鈉溶液50克,需氯化鈉_____克。
【答案】玻璃棒 攪拌加速溶解 ②藥品和砝碼放反了 小于 100 ④②①⑤③ 6
【解析】
(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒;其中玻璃棒的作用是攪拌、加快溶解速率;
(2)托盤(pán)天平稱量藥品應(yīng)“左物右碼”,所以圖中的一處錯(cuò)誤操作:②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒,由于使用了游碼,氯化鈉的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,這樣會(huì)導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏少,溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,可知最后配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 ;
(3)配制溶液時(shí)所需水的質(zhì)量為:100g-100g×12%=88g,合需要水的體積為88mL,所以配制時(shí)應(yīng)選擇100mL的量筒量取所需要的水;
(4)因?yàn)楣腆w溶質(zhì)加水溶解的配制步驟為計(jì)算-稱量-溶解,所以用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序④②①⑤③;
(5)配制這種氯化鈉溶液50克,需氯化鈉的質(zhì)量為:50g×12%=6g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分為硫酸鈣)。簡(jiǎn)易流程如圖,主要的反應(yīng)為:。
(1)流程中石灰石加水制成石灰石漿的目的是 ____________。反應(yīng)中 X 的化學(xué)式為____________,硫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化為________________。
(2)減少二氧化硫的排放,主要為了_________________。
A 減緩溫室效應(yīng)
B 減少酸雨形成
C 防止破壞臭氧層
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)X是空氣中含量最多的氣體,其分子式為_____。
(2)圖中分離空氣的過(guò)程屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)_____(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。
(4)①天然氣的主要成分是CH4,點(diǎn)燃CH4之前應(yīng)_____。8gCH4完全燃燒消耗32gO2,生成agCO2和18gH2O,則a=_____。
②由CH4在該流程中的作用表明:化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)也會(huì)伴隨有_____變化(填“能量”或“原子個(gè)數(shù)”)。
(5)寫(xiě)出NH3合成尿素的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式__________,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中_______(填標(biāo)號(hào),下同)與________組裝一套制取氧氣的裝置。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______。你所組裝的上述制取氧氣的裝置__________ (填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,理由是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸鈣轉(zhuǎn)化為K2SO4和CaCl2.6H2O的工藝流程如下:
(1)操作I的名稱為__________________________。
(2)蒸氨過(guò)程中完全沒(méi)有涉及的反應(yīng)類型為_____________(填編號(hào))。
A 復(fù)分解反應(yīng)
B 化合反應(yīng)
C 分解反應(yīng)
D 置換反應(yīng)
(3)操作III包含一系列操作:蒸發(fā)濃縮、____________、過(guò)濾、洗滌、干燥。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。
(1)第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性。(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span> ___→______→______→_______(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)
②以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______
③若將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,溶液的質(zhì)量將_______(填“增大”“減小”“不變”之一))請(qǐng)解釋原因_______
(2)第二組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液和 MnO2 為原料制備氧氣,并對(duì)某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含 C、H、O 三種元素),所選儀器按“A→C1→E→C2→B→堿石灰干燥管”的順序連接(C1,C2 為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng))請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①儀器 A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________。
②儀器 E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為Mg,塑料試樣充分燃燒后,測(cè)得儀器 C2 質(zhì)量增加 ag,儀器 B 質(zhì)量增加 bg,則Mg 該塑料試樣中含氧元素的質(zhì)量為_______g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)
③裝置中沒(méi)有連接儀器 C1,按照②測(cè)算出的該塑料試樣中氧元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將________(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬及金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛。
(1)生鐵和鋼都是鐵合金,它們主要是由于_____的不同,使得二者在性能上也不同。
(2)鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化鋁薄膜,因而表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能。用化學(xué)方程式表示鋁形成氧化鋁薄膜的過(guò)程_____。
(3)工程人員常利用鋁和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來(lái)焊接鐵軌間隙。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)向一定量的氧化銅中加入稀硫酸使其完全溶解,得到一種藍(lán)色溶液。再加入鐵粉充分反應(yīng),過(guò)濾,得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入足量稀硫酸有氣泡冒出。充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為12.8g。
①氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
②濾渣的成分是_____。
③氧化銅的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是( 。
A.向一定質(zhì)量的碳酸鈣中逐滴滴加稀鹽酸
B.向一定量的稀硫酸中加入鋅粉至過(guò)量
C.向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液
D.向一定量二氧化錳固體中加入過(guò)氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年來(lái),全國(guó)各地掀起蘋(píng)果醋飲料風(fēng),蘋(píng)果酸(C4H6O5)是蘋(píng)果醋的主要成分之一,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 蘋(píng)果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 4:6:5
B. 蘋(píng)果酸由碳、氫、氧三種元素組成
C. 蘋(píng)果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 134
D. 蘋(píng)果酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
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