7．（1）煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn)�，如其中的雜質(zhì)硫燃燒時(shí)生成二氧化硫，該氣體溶于雨水中會(huì)形成酸雨．
（2）我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解黑河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對(duì)水樣進(jìn)行過(guò)濾（填實(shí)驗(yàn)操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用活性炭（填物質(zhì)名稱）除去水中的少許臭味；用肥皂水（填物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)是硬水還是軟水．

分析 （1）硫燃燒生成二氧化硫，是形成酸雨的主要物質(zhì)；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器可判斷實(shí)驗(yàn)操作；活性炭具有吸附作用；可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水．

解答 解：
（1）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化碳和水反應(yīng)生成亞硫酸，SO2+H2O═H2SO3，故二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)．
（2）根據(jù)用到有燒杯、玻璃棒、漏斗，可判斷是過(guò)濾操作；活性炭具有吸附作用，可吸收色素和異味，能除去水中的少許臭味；肥皂水在硬水中泡沫較少，在軟水中有大量的泡沫，可用來(lái)鑒別硬水和軟水．生活中通過(guò)煮沸可以降低水的硬度．
答案：
（1）二氧化硫，酸雨．  
（2）過(guò)濾，活性炭，肥皂水．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，包括空氣的污染和水的凈化等，密切聯(lián)系我們的生活，要求我們多了解環(huán)保知識(shí)，利用所學(xué)知識(shí)為環(huán)保作貢獻(xiàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2015年10月6日，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，以表彰她在青蒿素（C15H22O5）的發(fā)現(xiàn)及其應(yīng)用于治療瘧疾方面所做出的杰出貢獻(xiàn)．下列關(guān)于青蒿素的敘述正確的是（　�。�
A．青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成B．青蒿素屬于有機(jī)物
C．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．青蒿素的摩爾質(zhì)量為282

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．在液氯、活性炭、二氧化硫、生石灰、熟石灰、氯化鈉等物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的化學(xué)式填空．
①自然水生產(chǎn)過(guò)程中起消毒殺菌作用的物質(zhì)是Cl2；
②可用作食品干燥劑的是CaO；
③形成酸雨的主要物質(zhì)是SO2；
④可用作冰箱除味劑的是C；
⑤生理鹽水的溶質(zhì)是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是（　　）
A．鎂：耀眼白光B．磷：白色的霧C．硫：藍(lán)紫色火焰D．碳：產(chǎn)生白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．為探究某干燥的綠色固體粉末的元素組成，某小組進(jìn)行了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二
固體變
為黑色		白色變?yōu)樗{(lán)色固體
減少		黑色變?yōu)?br />光亮紅色變
渾濁
①裝置Ⅱ中的現(xiàn)象說(shuō)明裝置Ⅰ中產(chǎn)生了水（H2O）；
②裝置Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
③實(shí)驗(yàn)二中氣球的作用是收集尾氣，防止污染空氣；
④實(shí)驗(yàn)二的步驟如下，其正確順序是：afdcbe；
a、通一段時(shí)間的COb、繼續(xù)通COc、熄滅酒精燈
d、待黑色變成光亮紅色e、停止通COf、點(diǎn)燃酒精燈
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知綠色固體的元素組成是一定含銅、氫、氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．除去下列物質(zhì)或溶液中雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，合理可行的是（　�。�
A 二氧化錳（碳酸鈣）加水、過(guò)濾
B氫氧化鈉（碳酸鈉） 通入足量二氧化碳?xì)怏w
C 硫酸（硫酸鈉）加入適量氯化鋇試劑、過(guò)濾
D硫酸亞鐵（硫酸銅） 加足量鐵粉、過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列生活事實(shí)不能體現(xiàn)分子性質(zhì)的是（　　）
A．B．給自行車打氣
C．D．實(shí)驗(yàn)室儀器破碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．現(xiàn)需要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氫氧化鈉，步驟如下：
（1）計(jì)算：需固體氫氧化鈉質(zhì)量為7.5g，需水的體積是42.5mL；
（2）稱量：①用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量，稱量時(shí)氫氧化鈉應(yīng)C
A．直接放在天平的左盤上
B．放在墊有紙的左盤上
C．放在玻璃皿（如燒杯）中并置于左盤上
②用量筒量取所需加水的體積，當(dāng)觀察刻度線時(shí)視線的仰視，此時(shí)配得的溶液與所需溶液相比較其濃度偏低（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．按要求用正確的化學(xué)符號(hào)填空．
（1）2個(gè)氮原子2N；         （2）3個(gè)硫酸根離子3SO42-；
（3）稀鹽酸溶液中的溶質(zhì)是HCl；（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O．

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