銥﹣192是高危放射源，會危害人體健康．據(jù)如圖判斷，有關(guān)銥的說法

不正確的是（     ）

A．銥元素是非金屬元素             B．銥的元素符號是Ir

C．銥原子的原子序數(shù)為77          D．銥的相對原子質(zhì)量為192.2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)在空氣中燃燒，多數(shù)只與氧氣反應(yīng)，也有不同的，如鎂在空氣中燃燒不但與氧氣反應(yīng)，還與氮氣和二氧化碳反應(yīng)．如圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖，燃燒匙內(nèi)放入紅磷，測得氧氣約占空氣總體積的．

（1）若用木炭代替紅磷，在不改動裝置的情況下進行實驗后，幾乎沒有水進入集氣瓶中，原因是　　．

（2）若用鎂條代替紅磷，實驗后，集氣瓶中進入的水量應(yīng)該　　（填“大于”或“小于”）．

（3）用鐵絲也不能完成實驗，請你總結(jié)該實驗所用藥品應(yīng)該滿足的條件是

①　　

②　　

③　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3），如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明．請回答下列問題：

（1）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為　　mg．

（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留至0.1%）

（3）每袋該食鹽中含碘酸鉀（KIO3）的質(zhì)量是多少？（結(jié)果保留至0.1mg）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)使我們的思維更加嚴(yán)謹(jǐn)，請你閱讀圖表和材料回答問題．

（1）圖為元素周期表中的一格請寫出一條從圖1中你能獲取的相關(guān)信息　　．

（2）在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2

①1個B分子中含有　　個原子．

②4種物質(zhì)中，屬于化合物的是　　（填圖中字母）．

③在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為　　（計算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）．

（3）材料：Cl2化學(xué)性質(zhì)很活潑，具有較強的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合

氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發(fā)生爆炸．則氫氣和氯氣生成氯化氫氣體的反應(yīng)從能量變化（“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”）和基本反應(yīng)類型角度分類，分別屬于　　；　　．

通過上述實驗，你對燃燒有什么新的認(rèn)識？　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”．我國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合價是（　�。�

A．+2  B．+4   C．+6   D．-2

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有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過量的石灰水中，能得到白色沉淀的質(zhì)量為（　　）

   A.30g           B.50g          C.100g         D.150g

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下列屬于物理變化的是（　�。�

　

A．

鋼鐵生銹

B．

風(fēng)力發(fā)電

C．

光合作用

D．

牛奶變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�

序號

物  質(zhì)

雜  質(zhì)

試  劑

主要操作

A

CO2

CO

氧氣

點燃

B

O2

H2O

生石灰

干燥

C

NaCl

泥沙

水

過濾

D

鎂粉

鐵粉

鹽酸

過濾

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列生活中常見現(xiàn)象用微觀粒子解釋正確的是（　�。�

　

A．

深色衣服和淺色衣服浸泡在一起，會使衣服上染上顏色，這是因為原子發(fā)生了變化

　

B．

溫度計中的水銀球受熱體積膨脹．這是因為汞原子受熱體積變大了

　

C．

碘蒸氣和碘溶液都能使淀粉變藍色，是因為它們都含有碘分子

　

D．

擦黑板時看到粉塵在空中飛舞，這是分子在運動

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