一密閉容器中有A,B,C三種物質(zhì),加熱充分反應(yīng)后有D物質(zhì)生成,各物質(zhì)變化前后的質(zhì)量如下表所示:
      物質(zhì)
質(zhì)量
ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g1616160
反應(yīng)后質(zhì)量/g12027待測
已知A,B,C,D四種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量分別為16、32、44、18,則發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為( 。
A、2A+B═C+2D
B、A+2B═C+2D
C、2A+B═2C+D
D、A+B═C+D
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.
解答:解:A物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少了4g,說明是反應(yīng)物;
B物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少了16g,說明是反應(yīng)物;
C物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了11g,說明是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,D物質(zhì)是生成物,生成D物質(zhì)的質(zhì)量為:4g+16g-11g=9g,
設(shè)A、B、C、D的化學(xué)計量數(shù)分別是x、y、z、m,
則有:16x:32y:44z:18m=4g:16g:11g:9g,
x:y:z:m=1:2:1:2,
故選:B.
點評:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一底面積為10cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有足量的H2SO4溶液,測其底部所受溶液的壓強為338Pa,把一塊鐵片完全浸浸沒在稀H2SO4中一會兒后取出,又測其底部所受溶液的壓強為500pa,求鐵片和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量是多少?(g取10N/kg)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某Cu-Zn合金50g放入200g稀鹽酸中,生成H20.2g,求:
(1)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.
(1)有些村莊打深井取用地下水,可用
 
區(qū)分地下水是軟水還是硬水,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,請舉一例說明使用硬水的危害
 
,生活中常采用
 
的方法降低水硬度.
(2)人們利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水,其中凈化程度最高的操作是
 

(3)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
 

(4)小明同學(xué)為了探究水的組成,做了水的電解實驗,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗,正極上產(chǎn)生的氣體是
 
,寫出電解水的化學(xué)方程式
 

(5)“節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將1000g只含碳酸氫鈣的硬水,充分加熱得到沉淀0.3g,有關(guān)反應(yīng)方程式:Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O,計算此硬水中碳酸氫鈣的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號表示正確的是( 。
A、2個氫分子:2H
B、4個氧原子:2O2
C、氦元素:Hi
D、氧化銅中銅元素的化合價:
+2
Cu
O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、1mol O3中約含有1.806×1024個氧原子
B、1mol SO3比1molSO2多一個氧原子
C、1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個原子
D、18g H2O中含有2mol氫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品10g,加入足量的10%鹽酸,產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與時間的關(guān)系如圖所示(雜質(zhì)不含碳元素).
①該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
②若取該樣品10g,充分煅燒,最多可以產(chǎn)生CO2
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,向小試管中加入一些固體NaOH,完全溶解后,右邊玻璃管中液面變化情況是( 。
A、左高右低B、左低右高
C、幾乎無變化D、無法判斷

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同步練習(xí)冊答案