15．用氧氣測(cè)量?jī)x測(cè)得收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖（起始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)），則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是排水（填“排空氣”或“排水”）法，兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是15.7%．

分析 用氧氣測(cè)量?jī)x測(cè)得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2（起始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)），則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是排水法，兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是15.7%；

解答 解：用氧氣測(cè)量?jī)x測(cè)得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2（起始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)），則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是排水法，兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是15.7%；故答案為：排水；15.7%；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的收集裝置的問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化學(xué)式在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)．
（1）現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號(hào)：：①2CO、②Ca2+、③2H、④O2．其中，“2”表示2個(gè)分子的是①（填序號(hào)，下同），表示每個(gè)微粒帶2個(gè)單位電荷的是②．
（2）一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和�。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構(gòu)成），反應(yīng)前后微觀示意
如圖．下列說(shuō)法正確的是BE（填選項(xiàng)）．
A．反應(yīng)前后共有4種原子
B．該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C．反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變
D．化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E．該化學(xué)反應(yīng)中，甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2：3
（3）胃酸過(guò)多須服用抗酸藥．下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒：
抗胃酸藥復(fù)方氫氧化鎂片劑鋁碳酸鎂片
有效成分Mg（OH）2AlMg（OH）3CO3
構(gòu)成微粒Mg2+、OH-Al3+、Mg2、OH-、CO32-
由于抗酸藥有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中鹽酸）的微粒也有差異．
①M(fèi)g（OH）2起抗酸作用的微粒是OH-（填微粒符號(hào)，下同）；寫出氫氧化鎂與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為：AlMg（OH）3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑．則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是OH-、CO32-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知Cl的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．氯原子核外有3個(gè)電子層，最外層電子數(shù)是7
B．氯原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于氯原子核外電子總數(shù)
C．氯原子核的質(zhì)量遠(yuǎn)大于氯原子核外電子總質(zhì)量
D．氯原子核與核外電子所占的空間大小基本相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．我國(guó)的航空航天領(lǐng)域已經(jīng)處于世界領(lǐng)先的水平，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）2008年9月27日，太空第一次留下了“中國(guó)人的腳印”．我國(guó)研制的航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是D（填字母序號(hào)）．
A．與二氧化碳反應(yīng)　　　        B．使酚酞變紅
C．與鹽酸反應(yīng)　　            　D．與鋅粒反應(yīng)
（2）火箭是航天器的運(yùn)載工具，火箭用液氫做燃料，請(qǐng)寫出液氫燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，該反應(yīng)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．
（3）2011年我國(guó)首個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”將踏上訪問(wèn)火星的旅程．太陽(yáng)能帆板是探測(cè)器的重要部件，其制作材料之一的高純硅（Si）是用氫氣與四氯化硅（SiCl4）在高溫條件下反應(yīng)生成硅和氯化氫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl，屬于置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．蒸發(fā)食鹽水，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱
B．配制100g20%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉20g
C．溶解過(guò)程中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解
D．從100mL20%的食鹽水中取出50mL，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．A、B、C是初中實(shí)驗(yàn)室常備的三種溶液，它們兩兩混合發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象如圖所示．符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的A、B、C三種溶液的溶質(zhì)依次是鹽酸、碳酸鈉、氫氧化鈣；若A是一種黑色粉末狀單質(zhì)，A與C反應(yīng)溶液的顏色有變化（其他現(xiàn)象同圖示），則B、C兩種溶液的溶質(zhì)的化學(xué)式依次是HCl、AgNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．Na2SO4、K2SO4等硫酸鹽中硫元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+6B．+4C．0D．-2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．將碳和氧化銅的混合物20克加熱一段時(shí)間后冷卻，稱的剩余固體質(zhì)量為17.8克．試計(jì)算：
（1）生成了多少克二氧化碳
（2）生成了多少克銅
（3）有多少克氧化銅參加反應(yīng)．

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