氫氧化鈉和二氧化硫氣體反應的化學方程式是
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：氫氧化鈉和二氧化硫氣體反應生成亞硫酸鈉和水，反應的化學方程式為：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
故答案為：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列事實和現(xiàn)象對應解釋錯誤的是（　　）
A、八月桂花，十里飄香---分子在不斷運動
B、加熱后水的體積變大---溫度升高，分子增大
C、10mL水和10mL酒精混合總體積小于20mL---分子間有間隔
D、蔗糖加入水后逐漸消失---分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質中可能含有碳酸鈣、炭粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種．現(xiàn)進行如下實驗：
①取樣，加熱至高溫，產生一種氣體，能使澄清的石灰水變渾濁；
②把足量稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘渣中，殘存固體全部溶解，同時產生一種可燃氣體，
由此推斷正確的是（　�。�
A、肯定含有氧化銅，不含氧化鐵
B、肯定含有碳酸鈣，可能含炭粉
C、肯定含有氧化鐵，也含炭粉
D、肯定含炭粉，也含氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

以石灰石為主要原料的“石頭紙”，之一種介于紙張和塑料之間的新型材料，既可替代傳統(tǒng)部分紙張，又能替代傳統(tǒng)部分塑料包裝物，為測定“石頭紙”中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學稱取50g碎紙樣品，分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見表（假設紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應）
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質量/g1010101010
加入稀鹽酸的質量/g1020304050
充分反應后剩余物質的總質量/g19.1228.24m46.4856.48
（1）燒杯①中生成的氣體的質量為
 
g，表中m的值為
 

（2）樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為
 

（3）求該鹽酸溶液的質量分數(shù)（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

為測定某碳酸氫銨化肥中的含氮量，扎西在實驗室里取用8.5g該化肥樣品與20gNaOH溶液共熱，恰好完全反應，測得殘留物為26.8g�。ㄌ崾荆悍磻幕瘜W方程式為NH4HCO3+2NaOH═Na2CO3+2H2O+NH3↑，生成的氨氣全部逸出，其他成分不含氮，也不參加反應）．試求：
（1）生成氨氣的質量．
（2）所用NaOH溶液的溶質質量分數(shù)．
（3）該化肥中氮元素的質量分數(shù)（計算結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學在敞口容器中做了兩個實驗：一是氧化汞（HgO）受熱分解生成汞（Hg）和氧氣；二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁．他準確稱量了反應前后容器及所盛物質的質量，發(fā)現(xiàn)反應前后質量都發(fā)生了變化．請?zhí)羁眨?br />（1）鋁粉燃燒生成氧化鋁的質量比參加反應鋁粉的質量
 
（選填“大”“小”或“不變”）．
（2）你認為這兩個反應是否遵循質量守恒定律？
 
（選填“是”或“否”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

三氧化鉻（CrO3）常用于金屬鍍鉻．工業(yè)上制造三氧化鉻的化學方程式為：Na2Cr2O7+X═2CrO3+Na2SO4+H2O，其中X的化學式是�。ā　。�
A、H2S
B、H2SO3
C、H2SO4
D、SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，把一只裝有空氣的瓶子倒放在裝有密度較大的紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上，使兩瓶瓶口相對，兩瓶之間用一塊玻璃板隔開．
（1）抽去玻璃板后，我們可以觀察到：
 
．
（2）這一現(xiàn)象說明
 
．
（3）若裝有空氣的瓶子在下、裝有二氧化氮氣體的瓶子在上，抽去玻璃板后能
 
（填“能”或“不能”）觀察到與上面相同的現(xiàn)象．看到的現(xiàn)象
 
（填“能”或“不能”）說明（2）中的觀點，你判斷的依據(jù)是：
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中屬于化學變化的是（　�。�
A、玻璃破碎B、鋼鐵生銹
C、濃鹽酸揮發(fā)D、冰雪融化

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