分析 (1)根據(jù)化學(xué)式確定組成元素,根據(jù)CO或氫氣的還原性寫化學(xué)方程式
(2)根據(jù)一氧化碳和乙醇的性質(zhì)分析解答.
(3)根據(jù)循環(huán)示意圖推出重復(fù)利用的氣體
(4)根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,原子個數(shù)不變分析解答.
解答 解:(1)銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為 12:16×5=3:20.合成氣一氧化碳與氫氣具有還原性,銅綠分解生成的黑色固體是氧化銅,一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳.反應(yīng)方程式為CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
(2)一氧化碳具有毒性,乙醇具有可燃性
(3)上述生產(chǎn)流程中銅綠分解生成二氧化碳,一氧化碳還原氧化銅也生成二氧化碳,二氧化碳水和甲烷能重整生成一氧化碳和氫氣,因此重復(fù)利用尾氣中的二氧化碳?xì)怏w,既防止溫室效應(yīng),又節(jié)約原料.
(4)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì).根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,原子個數(shù)不變,可知反應(yīng)前后碳原子與氧原子個數(shù)比一定是1:1,而A中碳原子與氧原子個數(shù)比是1:2,C中生成物中有氮元素,不可能得到.故選 AC.
故答案為:(1)3:20. CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+CO2.
(2)一氧化碳 可燃性
(3)降低成本(或變廢為寶、減少環(huán)境污染、節(jié)約能源、合理利用資源)
(4)AC.
點(diǎn)評 本題考查了根據(jù)化學(xué)式確定元素質(zhì)量比,根據(jù)反應(yīng)物與生成物會寫化學(xué)方程式,能根據(jù)質(zhì)量守恒定律解決實(shí)際問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組號 | ① | ② | ③ |
樣品中溶質(zhì)質(zhì)量/g | 37.6 | 56.4 | 75.2 |
B溶液質(zhì)量/g | 70 | 70 | 70 |
產(chǎn)生氣體質(zhì)量/g | 13.2 | 17.6 | 13.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物 | |
B. | 單質(zhì)中只含有一種元素 只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì) | |
C. | 飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì) 飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì) | |
D. | 氧氣可作為發(fā)射火箭的燃料 氧氣具有可燃性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)力發(fā)電 | B. | 金剛石裁玻璃 | ||
C. | 食品充氮?dú)夥栏?/td> | D. | 氫氣可作火箭的燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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