【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

Ⅰ.小方一家準(zhǔn)備去露營(yíng),媽媽準(zhǔn)備了許多的食物。

1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的有______(填字母)。

A 青菜 B 魚(yú)肉 C 牛奶 D 大米

2)柑橘是一類美味的水果,圖1為某柑橘的部分營(yíng)養(yǎng)成分。

①請(qǐng)回答:圖中的鈣、鉀、磷是指______(填元素單質(zhì))。

②糖類在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖后,再經(jīng)過(guò)______(填緩慢氧化劇烈氧化)最終轉(zhuǎn)化為水和______(填化學(xué)式)并為人體提供能量。

③柑橘適宜生長(zhǎng)在pH6左右的土壤中。若某土壤的pH3,要經(jīng)改良后方可種植柑橘。下列物質(zhì),可用來(lái)改良土壤酸性物質(zhì)是______(填字母)。

A 石灰石 B 熟石灰 C 過(guò)磷酸鈣

3)牛奶中還含有維持人體所需的磷、硒、鈣、鐵、鋅、銅等元素,其中能夠防止人體骨質(zhì)疏松的元素是______(填元素符號(hào))。

Ⅱ.小方一家選擇共享汽車(chē)出行。

1)①如圖2所示共享汽車(chē)中屬于合成材料的是______(填材料名稱)。

②將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫(huà),在鋁片表面留下明顯劃痕,說(shuō)明鎂鋁合金的硬度______鋁的硬度(填大于小于)。

2共享汽車(chē)使用天然氣作為燃料。

①天然氣、煤和______稱為化石燃料,屬于_______能源(填可再生不可再生)。

天然氣水合物即為可燃冰,它是在海底的高壓、低溫條件下形成的,外觀像冰。1體積可燃冰可貯載100200體積的天然氣。關(guān)于可燃冰的敘述不正確的是______(填字母)。

A 可燃冰有可能成為人類未來(lái)的重要能源 B 可燃冰是一種比較潔凈的能源

C 可燃冰提供了水可能變成油的例證 D 可燃冰的主要可燃成分是甲烷

III.小方一家在結(jié)束露營(yíng)時(shí)進(jìn)行了垃圾清理。

1)清理垃圾時(shí),下列物品應(yīng)放入可回收垃圾箱的是______(填字母)

A 破損棉紡織品 B 礦泉水瓶 C 易拉罐 D 霉變的蛋糕 E 剩飯菜

2)清理金屬?gòu)U品時(shí),發(fā)現(xiàn)金屬鋁制品制作的易拉罐不生銹,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示鋁制易拉罐不生銹的原因:______

3)生活垃圾可化為可燃性垃圾與非可燃性垃圾。

①下列垃圾屬于非可燃性垃圾的是______(填字母)。

A 秸稈 B 玻璃 C 廢紙 D 石頭

②將生活垃圾中的可燃物分離出來(lái)對(duì)其進(jìn)行處理可以得到木炭、焦油和煤氣,該處理過(guò)程屬于______(填化學(xué)或物理)變化。

【答案】BC 元素 緩慢氧化 CO2 B Ca 塑料 大于 石油 不可再生 C ABC 4Al+3O2=2Al2O3 BD 化學(xué)

【解析】

Ⅰ.(1A、青菜富含維生素;

B、魚(yú)肉富含蛋白質(zhì);

C、牛奶富含蛋白質(zhì);

D、大米富含糖類,故填BC。

2)①物質(zhì)是由元素組成的,所以圖中的鈣、鉀、磷是指元素,故填元素;

②糖類在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖后,再經(jīng)過(guò)緩慢氧化最終轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳并為人體提供能量故填緩慢氧化,CO2。

③熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,可與酸性物質(zhì)反應(yīng),所以可用于改良酸性土壤,故填B。

3)人體缺乏鈣元素易患骨質(zhì)疏松癥,所以能夠防止人體骨質(zhì)疏松的是鈣元素,故填Ca

Ⅱ.(1)①合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,故填塑料;

②一般合金的硬度大于其組成中純金屬的硬度,所以鎂鋁合金的硬度大于鋁的硬度,故填大于。

2)①①天然氣、煤和石油稱為化石燃料,故填石油;

化石燃料屬于不可再生能源,故填不可再生。

A可燃冰的儲(chǔ)量大、熱值高,有可能成為人類未來(lái)的重要能源,選項(xiàng)正確;

B、可燃冰燃燒生成水和二氧化碳,是一種比較潔凈的能源,選項(xiàng)正確;

C、可燃冰是由碳、氫、氧元素組成的,而油中含有碳元素,由質(zhì)量守恒定律可知,水不可能變成油,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、可燃冰的主要可燃成分是甲烷,選項(xiàng)正確,故填C。

III.(1)破損棉紡織品、礦泉水瓶、易拉罐屬于可回收垃圾,霉變的蛋糕和剩飯菜屬于不可回收垃圾,故填ABC。

2)在常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻止了鋁與氧氣的接觸,所以鋁制品的耐腐蝕性強(qiáng),故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:4Al+3O2═2Al2O3。

3)①玻璃和石頭沒(méi)有可燃性,秸稈和廢紙具有可燃性,故填BD

②將生活垃圾中的可燃物分離出來(lái)對(duì)其進(jìn)行處理可以得到木炭、焦油和煤氣,該處理過(guò)程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故填化學(xué)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)

(提出問(wèn)題二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象從哪些視角可以證明 CO2 NaOH 溶液發(fā)生了反應(yīng)?

(作出猜想猜想一從生成物的視角猜想二_________的視角;猜想三:從能量變 化的視角……

(實(shí)驗(yàn)探究 1)第一組同學(xué)分別取反應(yīng)后的溶液少許于試管中按如下四種方案實(shí)驗(yàn):

A.滴加酚酞試液,若變紅則說(shuō)明沒(méi)發(fā)生反應(yīng);

B.滴加 BaCl2 溶液,若有白色沉淀生成則說(shuō)明發(fā)生了反應(yīng);

C.滴加澄清石灰水,若有白色沉淀生成,則說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);

D.滴加足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體則說(shuō)明發(fā)生了反應(yīng)。

①該小組同學(xué)通過(guò)討論,一致認(rèn)為_____方案是不正確的,原因是_____。

②若方案 B 正確請(qǐng)寫(xiě)出此方案涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

(實(shí)驗(yàn)探究 2)第二組同學(xué)利用壓強(qiáng)傳感器和 CO2 傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置, 并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到了壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線(如圖丙)

①設(shè)計(jì)圖乙實(shí)驗(yàn)的目的是 _______________________________________________________ 。

②圖丙中曲線______( I 或者 II)表示 CO2 NaOH 溶液的反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)探究 3)化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量的變化第三組同學(xué)利用溫度傳感器獲得了實(shí)驗(yàn)過(guò) 程中溫度隨時(shí)間變化的曲線(如圖丁),曲線 III CO2 NaOH 溶液的反應(yīng),曲線 IV CO2 與水的反應(yīng)由此證明 CO2 NaOH 反應(yīng)是_____反應(yīng)(:“吸熱”、“放熱”)

(拓展延伸)查閱資料,Na2CO3 溶液與 CO2 也會(huì)發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3

當(dāng) 10g8% NaOH 溶液通入一定體積的 CO2 所得溶液中的溶質(zhì)是 Na2CO3 NaHCO3, 則參加反應(yīng)的 CO2 的體積范圍_____(該狀況下,CO2 的密度為 2g/L)

(實(shí)驗(yàn)探究 4)第四組同學(xué)對(duì)二氧化碳的性質(zhì)再探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1) 1 所示裝置的氣密性良好,三個(gè) 250mL 的燒瓶?jī)?nèi)收集滿 CO2 氣體三個(gè)注射器內(nèi)各 裝有 85mL 的液體(分別是水飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感 器。

(2)三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi) 85mL 的液體(、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自 燒瓶中,關(guān)閉活塞。

(3)一段時(shí)間后,三位同學(xué)同時(shí)振蕩燒瓶。觀察燒 瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間變化的曲線(如圖 2)

①導(dǎo)致曲線 1 CD 段氣壓急速減小的操作是___________。在不改變裝置和藥品的情 況下,進(jìn)一步降低 E 點(diǎn)的方法是_________ 。

②曲線 2 中發(fā)生的反應(yīng)方程式為______________________________

③曲線 2 與曲線 3 差異較大的原因是__________ 。

④對(duì)比曲線 1、2、3,不能得出的結(jié)論是__________(填序號(hào))。

A.CO2 能與水發(fā)生反應(yīng)

B.1 體積水約溶解 1 體積 CO2

C.CO2 能與 NaOH 溶液發(fā)生反應(yīng)

D.檢驗(yàn) CO2 用飽和澄清石灰水較合適

E.吸收 CO2 NaOH 溶液較合適

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】防治污染,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

1)下列屬于空氣污染物的是_________。

A.臭氧 B.一氧化碳 CPM2.5 D.PM10

2)① 化石燃料是________(填可再生能源不可再生能源),它們?nèi)紵龝?huì)造成空氣污染,應(yīng)合理利用與開(kāi)發(fā)。

②下列防治水體污染的措施正確的是______

A.禁止使用農(nóng)藥和化肥 B.生活污水集中處理、達(dá)標(biāo)排放

C.工業(yè)廢水處理后達(dá)標(biāo)排放 D.將廢舊電池深埋地下

3)甲、乙兩個(gè)城市全年雨水的月平均pH變化 如圖。

下列說(shuō)法正確的是________。

A.甲城市受酸雨的影響較嚴(yán)重

BpH小于7的降雨稱為酸雨

C.煤的大量燃燒是造成酸雨的主要原因之一

D.大力推廣使用脫硫煤可以減少酸雨的形成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年上半年長(zhǎng)沙市啟動(dòng)藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)的行動(dòng),對(duì)空氣污染治理加大力度,制定措施,對(duì)散煤燃燒、揚(yáng)塵、機(jī)動(dòng)車(chē)污染、工業(yè)企業(yè)污染、餐廚油煙廢氣等問(wèn)題強(qiáng)化治理,取得了顯著成效.

(1)三大化石燃料為______、石油、天然氣,其中天然氣是____(混合物純凈物”).

(2)實(shí)驗(yàn)室中酒精燈的燃料為酒精,酒精燃燒的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制備氣體裝置。

1)儀器b名稱______

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣的發(fā)生裝置選______,化學(xué)方程式______

3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取CO2,該裝置與B相比,優(yōu)點(diǎn)是______,化學(xué)方程式______

4)用E裝置收集H2,H2______導(dǎo)管進(jìn)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有鹽酸和BaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過(guò)量的某物質(zhì)X,溶液的pH變化如圖所示。則X可能是( 。

A. 稀硫酸

B. 純堿溶液

C. 食鹽溶液

D. 氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近日,中國(guó)在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大規(guī)模的鋰礦,儲(chǔ)量高達(dá)52萬(wàn)噸,被稱之為中國(guó)鋰谷。鋰礦是重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源,有著21世紀(jì)改變世界格局的白色石油綠色能源金屬之稱。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法不正確的是(

A. 鋰元素屬于金屬元素

B. 鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

C. 鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941g

D. 鋰原子核外有3個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氨氣易溶于水,易與濃硫酸反應(yīng),不與堿石灰(干燥劑)反應(yīng)。氨氣還具有還原性,在加熱的條件下能將氧化銅還原為銅,同時(shí)生成氮?dú)夂退7磻?yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O,某化學(xué)小組為驗(yàn)證氨氣的組成,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。已知:該實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)前裝置C、D的質(zhì)量分別為65.60g、132.47g,實(shí)驗(yàn)中所用試劑均足量。

I.打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,通入氨氣一段時(shí)間后,關(guān)閉K1,打開(kāi)K2。(注:K1接個(gè)氣球)

Ⅱ.點(diǎn)燃酒精燈加熱,待黑色固體部分變?yōu)榧t色后,停止加熱。

Ⅲ.繼續(xù)通氨氣至玻璃管冷卻。

Ⅳ.記錄量氣管讀數(shù)為VmL。

V.稱量裝置CD的質(zhì)量分別為65.36g、132.74g

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)若用加熱氯化銨和熟石灰固體制取氨氣,則發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w裝置_____(相同不相同”)。

2)步驟Ⅳ讀數(shù)時(shí),應(yīng)注意視線________。

3)反應(yīng)生成水的質(zhì)量為_________。

4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通入氨氣的作用各不相同。步驟I________________;步驟Ⅱ是還原氧化銅;步驟Ⅲ是______________________。

5)請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)列計(jì)算式,證明氨氣中不含氧元素。相關(guān)計(jì)算式為_______________(用題目數(shù)據(jù)表示,不需要計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某石灰石樣品的成分是CaCO3SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。課外小組為了測(cè)定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將12.0g石灰石樣品放入燒杯中,再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸質(zhì)量 /g

25

25

25

25

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量 /g

m

58.4

82.6

107.6

求:(1)生成二氧化碳的總質(zhì)量是_____g。

(2)1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量是_____g。

(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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