Question

18．小浩是班上的小小化學(xué)家，最近對(duì)蠟燭產(chǎn)生了興趣，于是開(kāi)始了系列實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖（a），將一根火柴棒置于火焰上，火柴棒的變化如圖所示，說(shuō)明火焰的外焰處溫度最高．
（2）如圖（b），在火焰正上方罩一個(gè)普通漏斗，用一燃著的火柴接近漏斗頸口處，可觀(guān)察到火焰熄滅了，原因是蠟燭燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w上升，二氧化碳不支持燃燒．
（3）如圖（c），將漏斗斜插入蠟燭焰心時(shí)，觀(guān)察到漏斗內(nèi)產(chǎn)生白煙，漏斗頸口處被點(diǎn)燃，產(chǎn)生了黃色火焰，你判斷白煙的主要成分是汽化的石蠟蒸汽．
（4）如圖（d），他在B燒杯中先加入適量的碳酸鈉粉末，分別點(diǎn)燃四支蠟燭，然后在B杯中加入稀鹽酸，將C燒杯倒罩在高矮不同的兩支蠟燭上．在A(yíng)、B兩燒杯中，蠟燭先熄滅的是B，C燒杯中先熄滅的是較高（填“高”或“矮”）的蠟燭，理由是燒杯容積較小，燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w上升后自上而下覆蓋在燒杯中，由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是AC．
A．用毛巾捂住口鼻        B．成站立姿勢(shì)跑出   C．沿墻角迅速爬向門(mén)外    D．打開(kāi)窗戶(hù)跳出
（5）為了探究蠟燭的組成，他取了個(gè)干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁有水霧出現(xiàn)，將小燒杯迅速倒置，倒入澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，據(jù)此他得出關(guān)于蠟燭組成的結(jié)論是蠟燭中一定含有碳元素、氫元素，還可能含有氧元素．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)蠟燭燃燒現(xiàn)象及是否生成新物質(zhì)解答；
（2）根據(jù)火焰的分層情況分析；
（3）根據(jù)蠟燭燃燒生成物分析解答；
（4）根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)能快速產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w及二氧化碳的性質(zhì)解答；
（5）根據(jù)蠟燭燃燒生成物結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析解答．

解答 解：
（1）蠟燭火焰是分層的，中間無(wú)變化，兩邊燒焦，說(shuō)明外焰溫度最高，焰心溫度最低；
（2）蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，因此，在火焰正上方罩一個(gè)普通漏斗，用一燃著的火柴接近漏斗頸口處，可觀(guān)察到火焰熄滅，
（3）插入蠟燭焰心時(shí)，汽化的石蠟蒸汽會(huì)被導(dǎo)出，其具備可燃性，故燃燒；
（4）蠟燭燃燒產(chǎn)生的少量二氧化碳及時(shí)B散失到空氣中，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)快速產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故B中蠟燭先熄滅；C杯中先熄滅的是較高的蠟燭，因?yàn)闊�杯容積小，燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳上升后自上而下覆蓋在燒杯中，故高的先滅；
用毛巾捂住鼻子可以防止吸入一些煙塵等有害物質(zhì)；由以上實(shí)驗(yàn)獲知燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等氣體會(huì)上升，故因采取較低的姿勢(shì)逃生．在高樓打開(kāi)窗戶(hù)跳出生存的機(jī)會(huì)不是很大．
（5）蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，故干冷的杯壁有水霧生成，澄清的石灰水變渾濁，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，故蠟燭中肯定含有碳元素、氫元素，但不一定含氧元素，因?yàn)榉磻?yīng)物中有氧氣參加，提供了氧元素；
答案：
（1）外焰；
（2）蠟燭燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w上升，二氧化碳不支持燃燒；
（3）汽化的石蠟蒸汽；
（4）B；高；燒杯容積較小，燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w上升后自上而下覆蓋在燒杯中；AC；
（5）變渾濁；碳元素、氫；

點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)蠟燭燃燒的現(xiàn)象，生成物、二氧化碳的性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用等知識(shí)進(jìn)行了考查，通過(guò)做題告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)要認(rèn)真觀(guān)察、分析．