某同學(xué)用量筒量取一定體積的水，平視讀數(shù)為20毫升，倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為10毫升，則他倒出水的實際體積為（　　）
A、大于10毫升
B、小于10毫升
C、等于10毫升
D、無法確定
考點：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實際倒出液體的體積大�。�
解答：解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．
小明用量筒量取一定體積的水，開始平視讀數(shù)為20mL，實際體積應(yīng)等于20mL；倒出一部分水后，仰視剩余水的體積為10mL，其讀數(shù)會比實際偏小，那么剩余水的實際體積應(yīng)大于10mL，則該學(xué)生實際傾倒的水的體積小于10mL．
故選B．
點評：量筒的使用是中考熱點之一，量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于催化劑的說法，不正確的是（　　）
A、能改變化學(xué)反應(yīng)速率
B、在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量不改變
C、一個化學(xué)反應(yīng)只有一種催化劑
D、在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)不改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于CO2說法正確的是（　�。�
A、CO2可由天然氣在足量的氧氣中充分燃燒產(chǎn)生
B、CO2可用燃著的木條鑒定
C、干冰可用于制造舞臺云霧，是因為CO2能溶于水
D、CO2在實驗室可用塊狀的大理石和濃硫酸反應(yīng)制備

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各項中不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)控項目的是（　　）
A、二氧化硫的濃度
B、二氧化碳的濃度
C、PM2.5的濃度
D、二氧化氮的濃度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)將馬頰河樣品倒入燒杯中，靜置一會后，采用如圖所示裝置如圖所示裝置進行過濾，請問：
（1）實驗中還缺少一種儀器，該儀器的名稱是
 
，
其作用是
 
；除此之外圖中還有一處明顯的操作錯誤
 
．
（2）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，原因可能有
 
．
（3）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，你分析可能的原因有
 
．（寫一條即可）
（4）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我制得了純水！對此你認為對嗎？判斷
 
，（填“正確”或“不正確”）理由是
 
．若要制得純水，還需采取的凈化方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要配制500g 0.9%的生理鹽水．
（1）需要食鹽
 
g，水
 
g．
（2）取該溶液100g，加入足量的硝酸銀溶液可生成沉淀
 
mol．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

牛肉拉面是一種為大眾所喜愛的小吃食品，其中所含主要的營養(yǎng)素有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把2g鐵粉和銅粉的混合物放入盛有足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中剩余物的總質(zhì)量比反應(yīng)前各物質(zhì)的總質(zhì)量減少了0.04g（不考慮水的蒸發(fā)）．求原混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化是物理變化的是（　�。�
A、鐵生銹B、冰融化成水
C、紅磷燃燒D、食物腐爛

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同步練習(xí)冊答案