規(guī)范書寫是我們學習中必須遵循的原則，小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后，明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因.
（1）“Co”表示元素（填名稱）；
（2）“CO”是由 兩種元素（填名稱）組成的 （填“單質(zhì)”或“化合物”）.
考點： 元素的符號及其意義；單質(zhì)和化合物的判別；化學式的書寫及意義.
專題： 化學用語和質(zhì)量守恒定律.
分析： （1）根據(jù)元素在元素周期表中的說明示意圖，可得的信息為：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、元素種類等.
（2）根據(jù)一氧化碳的化學式和元素組成回答.
解答： 解：（1）由圖示可知“Co”表示 鈷 元素；
（2）一氧化碳的化學式為CO，是由 碳和氧 兩種元素組成，屬于純凈物中的化合物.
故答案為：（1）鈷；
（2）碳和氧；化合物.
點評： 本題考查了元素周期表中看圖回答最簡單的元素名稱、符號、原
子序數(shù)、相對原子質(zhì)量，學生必須掌握單質(zhì)及其化合物的概念及判斷.
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暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
用化學知識解決問題：
（1）甲狀腺腫大（俗稱大脖子�。┦且驗槿梭w缺少 元素造成的.
（2）可以將硬水軟化的方法是 .
（3）在探究燃燒的條件實驗中，分別用棉球蘸水和酒精，放到酒精燈火焰上點燃，可以說明燃燒的條件
之一是 .
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科目：初中化學 來源： 題型：
金屬是人類生活中的常用材料.
（1）為了全民的健康，我國推廣使用鐵強化醬油，這里的“鐵”指的是 （填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）；
（2）人體缺鐵會造成 （填字母序號），青少年缺鈣會造成 （填字母序號）.
A、骨質(zhì)疏松 B、貧血 C、佝僂病 D、壞血病
（3）要驗證鋅、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲、硫酸銅溶液，你認為他還需要的溶液是 硫酸鋅 溶液.還可選用物質(zhì)是鋅片、鐵片、銅片和稀硫酸.
要探究鐵和鋅與稀硫酸反應的快慢，需要控制不變（相同）的量 （填序號）.
A、兩種金屬的形狀 B、硫酸的質(zhì)量分數(shù) C、反應容器的大小 D、溫度
（4）該同學查閱資料得知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3，相對分子質(zhì)量為222】，他以銅銹為原料設計并完成如下實驗（雜質(zhì)不與稀硫酸反應，且不含銅元素.圖中部分物質(zhì)略去）.
①無色氣體A是 ，固體D的成分是 ；
②已知銅銹樣品的質(zhì)量分數(shù)是10g，固體F的質(zhì)量是3.2g，則銅銹中含Cu2（OH）2CO3的質(zhì)量分數(shù)是 （結果精確至0.1%）.
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）原子的構成包括原子核和 兩部分.
（2）某元素的原子結
構示意圖如圖1，它屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，該原子的核內(nèi)有 個質(zhì)子，在化學反應中容易 電子成為陽離子.
（3）上述原子在元素周期表中的信息如圖2，由此可知此原子的相對原子質(zhì)量為 ，中子數(shù)為 .
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科目：初中化學 來源： 題型：
元素對人體健康的影響
（1）人體含量超過0.01%的元素，稱為 元素，含量0.01%以下元素稱為 元素.
（2）鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，幼兒及青少年缺鈣會得 病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會發(fā)生 ，容易骨折.
（3）缺 引起貧血；缺 引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，缺 引起甲狀腺腫大，缺 會引起齲齒.
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