9．以下化學(xué)反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是（　�。�
A．S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2B．3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2
C．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑D．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2

分析 判斷化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正誤可從反應(yīng)原理、化學(xué)式書(shū)寫(xiě)、配平、反應(yīng)條件及生成物中沉淀和氣體的符號(hào)等方面檢查．

解答 解：A、該反應(yīng)正確；
B、該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w后面應(yīng)該有↑，錯(cuò)誤；
C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成的是水和氧氣，不是氫氣和氧氣，錯(cuò)誤；
D、該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w后面應(yīng)該有↑，錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)氧分子：2O2；
（2）鎂離子：Mg2+；
（3）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)：$\stackrel{+2}{Ca}$O；
（4）氯酸鉀：KClO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．動(dòng)手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看誰(shuí)觀察得仔細(xì)．填空：
①點(diǎn)燃蠟燭，頂端熔化成液態(tài)態(tài)，最后燃燒產(chǎn)生明亮的黃白色的火焰．
②在燃燒過(guò)程中，蠟燭的長(zhǎng)度逐漸變短，
③在燭火上方罩上一個(gè)干燥的燒杯（或水杯），燒杯內(nèi)壁會(huì)有一層薄霧生成，然后將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)倒入少量的澄清石灰水震蕩觀察到石灰水會(huì)變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，A，B，C，D都是含有碳元素的物質(zhì)，箭頭表示它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A是單質(zhì)，B和C的元素組成相同，C能與水反應(yīng)生成物質(zhì)D．請(qǐng)回答：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B：CO；D：H2CO3．
（2）B在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放出大量的熱；
（3）由B轉(zhuǎn)化為C有多種途徑，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)化學(xué)方程式：①2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是（　�。�
A．青銅B．水銀C．生鐵D．鐵礦石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．醫(yī)院里常用一種暗紫色固體A（俗稱灰錳氧）作為消毒粉，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下過(guò)程對(duì)其進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)仔細(xì)分析圖框含義，回答下列問(wèn)題：（圖中字母是物質(zhì)的代號(hào)，不是元素符號(hào)）

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BO2 ；ESO2 ；FH2O2；GS．
（2）寫(xiě)出圖框中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．
（3）寫(xiě)出固體C用于制取無(wú)色氣體B的兩個(gè)化學(xué)方程式：①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+3O2↑；②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．
（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)：①紅磷P，②2個(gè)氫氧根離子2OH-．
（2）原子的結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成有著密切的關(guān)系．如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①微粒c帶有2個(gè)單位正電荷，則x=12；
②以上屬于同種元素的粒子是b和d（填字母代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
量筒讀數(shù)		C．
取用固體粉末		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某研究小組的同學(xué)為探究鋁、鐵、銅、鋅的金屬活動(dòng)順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同）

（1）通過(guò)觀察，甲同學(xué)很快判斷出鋅、鐵、鋁活動(dòng)性強(qiáng)弱，據(jù)你分析，甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是三種金屬與鹽酸反應(yīng)放出氣泡的速率不同．
（2）過(guò)一會(huì)兒，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)D中鐵片表面有紅色固體附著，這說(shuō)明鐵比銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
（3）反應(yīng)一段時(shí)間后，A試管中溶液顏色由無(wú)色變?yōu)闇\綠色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（4）由該實(shí)驗(yàn)可知，鐵、鋅、鋁、銅這四種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殇X＞鋅＞鐵＞銅．

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