【題目】小東同學(xué)在化學(xué)實驗室中發(fā)現(xiàn)一瓶白色粉末A,其殘損的標簽顯示A是一種常見的鈉鹽。他想確定其成分,便取了少許固體A進行加熱,發(fā)現(xiàn)它沒有明顯變化,又繼續(xù)進行了如圖所示的實驗探究(假設(shè)所有能發(fā)生的反應(yīng)都充分進行;圖中部分產(chǎn)物省略)。
(1)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
(2)溶液D中,肯定含有的陽離子為_______________(填粒子符號)。
(3)由上述實驗探究可知白色粉末A是________________。
(4)根據(jù)步驟⑤中的實驗現(xiàn)象,小東同學(xué)分析并推斷出溶液A中還混有NaCl,小亮不同意他的觀點,理由是________________。
【答案】 Ca2+和Na+ 碳酸鈉 第④步反應(yīng)帶入了氯離子,對實驗造成了干擾
【解析】
(1)鈉鹽與稀鹽酸反應(yīng)有氣體B生成,故氣體B是二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故答案為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,因此溶液D中有氯化鈉和氯化鈣,陽離子是鈉離子和鈣離子;故答案為:Na+、Ca2+;
(3)A是一種常見的鈉鹽,便取了少許固體A先進行加熱,發(fā)現(xiàn)它沒有明顯變化,說明A受熱不易分解;碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,因此A是碳酸鈉,B是二氧化碳,C是碳酸鈣;故答案為:Na2CO3;
(4)根據(jù)步驟⑤中的實驗現(xiàn)象,小莉同學(xué)分析并推斷出溶液A中還混有NaCl,我不同意他的觀點,因為第④步就生成氯化鈉,要想分析推斷出溶液A中是否還混有NaCl,需要定量計算;故答案為:不同意;因為第④步反應(yīng)帶入了氯離子,對實驗造成了干擾
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是按課本進行的一個化學(xué)實驗,此實驗說明_______________。
小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖,取一條長10cm、寬1cm的濾紙條,在濾紙條上每隔1.5-2cm處滴一小滴酚酞溶液,滴好后把濾紙條放到試管里,在試管口塞一團棉花。塞好后放在實驗桌上(如圖所示),用滴管吸取濃氨水,在試管口的棉花上滴10~15滴。觀察到的現(xiàn)象是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去 NaCl 中混有的細砂,并利用得到的部分 NaCl 配制溶液,實驗過程如圖所示:
(1)步驟Ⅱ的操作名稱是_________;
(2)用得到的 NaCl 固體配制 50g 質(zhì)量分數(shù)為 16%的 NaCl 溶液:
①計算需 NaCl_________g;
②用量筒量取水時,如果仰視讀數(shù),會使配制成的溶液濃度比 16%_________。
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【題目】下列對某一主題的知識歸納,全部正確的一組是
A.水資源 | B.化學(xué)與健康 |
廢水——生活污水直接排放 硬水和軟水——可用肥皂水來檢驗 | 人體缺乏維生素B——引起壞血病 鐵、鋅、鈣元素——都是人體必須的微量元素 |
C.微觀粒子 | D. 食品安全 |
春天處處聞花香——分子在不停運動 硫離子結(jié)構(gòu)示意圖為: | 工業(yè)酒精——含有甲醇等有毒物質(zhì),不能飲用 黃曲霉素(C17H12O6)——屬于有機物,食用霉變后含有黃曲霉素的食物可能誘發(fā)癌變 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】探究稀鹽酸與氧化鋁粉末發(fā)生反應(yīng)的實驗,燒杯中溶液總質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.b點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是AlCl3
B.該實驗是將氧化鋁粉末逐漸加入稀鹽酸中
C.a點和b點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分不相同
D.a點和b點對應(yīng)溶液中鋁元素的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭是由石蠟和棉線組成的.
(1)石蠟放入水中,浮在水面上,說明石蠟的密度比水的密度 (填“大”或“小”).
(2)點燃蠟燭在其燃燒過程中,屬于物理變化的是 .
(3)取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出,可觀察到兩端變黑,中間無明顯變化.說明火焰的 (填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)部分溫度最高.
(4)輕輕一吹即可使蠟燭熄滅,原因是 (填序號).
A.降低石蠟的著火點 B.隔絕了空氣 C.溫度降到了著火點以下
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【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)在水中的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.0°C時, 甲的溶解度大于乙的溶解度
B.20°C時, 等質(zhì)量甲、乙溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.50°C時,將30g甲放入70g水中,充分溶解后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%
D.50°C時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20°C時,析出晶體的質(zhì)量:甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。
A.用一定質(zhì)量的氯酸鉀加熱制氧氣
B.向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸
C.向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)社團—“拉瓦錫實驗室”的活動豐富多彩。他們在實驗室廢液桶中收集了含有大量FeSO4、CuSO4的廢水,為防止廢水直接排放到下水道造成重金屬污染和浪費,設(shè)計了如圖所示
(1)整個實驗過程中多次采用過濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、________和玻璃棒。
(2)所加物質(zhì)X是________________________(填名稱),其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。溶液Y是____________(填名稱);固體A中含有的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。
(3)該小組的同學(xué)又收集到一些含硝酸銀、硝酸銅的混合廢液,同學(xué)們向其中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍色。則下列有關(guān)判斷正確的是____________(填字母)。
A 濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅
B 濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
C 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
D 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀
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