下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數字的儀器名稱:
① ;② 。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用 (填字母標號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式 ;若要制取較為純凈的氧氣最好選用 裝置。
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從 (填“a”或“B”)進入F中。
(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 。
你所選擇的(2)中制取氧氣的裝置 (填“能”或“不能”)用于實驗室制取二氧化碳,理由是 。
科目:初中化學 來源:2017屆山東省東營市九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:探究題
某化學興趣小組的同學對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進行實驗探究,請你一起參與他們的探究活動。
提出問題:這瓶熟石灰粉末是否已經變質生成了CaCO3?
進行猜想 :猜想一:熟石灰全部變成了CaCO3。
猜想二:熟石灰部分變成了CaCO3。
猜想一:熟石灰沒有變質。
設計實驗:該小組同學對猜想一設計了下列探究方案,請你幫助他們完成下表中相關實驗內容。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
① 取樣,加適量水,攪拌,過濾 ② 取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液 ③ 取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 | ②________________。 ③________________。 | 猜想一成立 |
反思與應用: ①要證明猜想二成立,可參照上述實驗方案進行探究,在步驟②中產生的實驗現象是 。
②熟石灰變質是由于_________________的緣故。在初中化學我們所學過的物質中還有_______________(舉一例)等具有這樣的性質,因此像熟石灰這類物質在實驗室應___________保存。
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濱州市陽信縣九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
我國最近又啟動了“醬油加鐵”工程。這里的鐵是指 ( )
A.分子 B.原于 C.單質 D.元素
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省葫蘆島海濱九年一貫制學校九年級上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
大蒜具有一定的抗病功能和食療價值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列關于大蒜新素的說法正確的是( )
A、大蒜新素是由6個碳元素、10個氫元素和3個硫元素組成的
B、一個大蒜新素分子中含有20個原子
C、大蒜新素是由碳原子,氫原子和硫原子構成的
D、大蒜新素是由C、H、S三種元素組成
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省葫蘆島海濱九年一貫制學校九年級上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①點燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是( )
A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥
C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級上第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某物質R與水和氧氣發(fā)生化學反應為2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,推斷R的化學式為
A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級上第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號中,既有宏觀意義,又有微觀意義的是
A.Mg2+ B.Zn C.Al3+ D.2Cu
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市第四教育聯盟九年級上12月調研化學卷(解析版) 題型:選擇題
“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”。下列敘述不科學的是( )
A.二氧化碳是造成溫室效應的主要物質之一 B.未開啟的地窖、窖井,不可冒然進入
C.加碘食鹽的“碘”是指碘元素 D.小孩經常咬鉛筆,會導致鉛中毒
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科目:初中化學 來源:2017屆河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學期第三次月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學反應與實驗現象相符合的是( )
A.硫在空氣中燃燒—藍紫色火焰
B.木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體
C. 鐵絲在氧氣中燃燒——劇烈燃燒,火星四射
D.紅磷在空氣中燃燒——產生大量白霧
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