按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空.
(1)水
 
              
(2)2個(gè)氫離子
 

(3)寫出高錳酸鉀的化學(xué)式,并標(biāo)出錳元素的化合價(jià)
 

(4)寫出通電分解水的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則寫出化學(xué)方程式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)氧元素的化合價(jià)為-2,氫元素的化合價(jià)為+1,水的化學(xué)式為:H2O;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫離子可表示為:2H+
(3)由元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,在高錳酸鉀中,錳元素的化合價(jià)是+7,表示為:K
+7
Mn
O4;
(4)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)H2O;(2)2H+;(3)K
+7
Mn
O4;(4)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣.據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有( 。
A、二氧化碳B、氧氣
C、水D、氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

”分別表示“X,Y,Z”三種不同氣體分子,在一定條件下反應(yīng)前后的變化,如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、一個(gè)Z 分子由兩種原子構(gòu)成
C、該反應(yīng)為3個(gè)X分子與1個(gè)Y分子反應(yīng)生成2個(gè)Z 分子
D、X,Y,Z均為單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)寫出圖中儀器①、②的名稱 ①
 
,②
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的氣體發(fā)生裝置為
 
(填序號(hào),下同),氣體收集裝置為
 
;而且如用排水法收集氧氣時(shí)一定要等到導(dǎo)管口
 
時(shí)才能收集,否則
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口處要
 
,目的是
 
;
(4)高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:(1)裝入藥品;(2)檢查氣密性;(3)收集氣體;(4)加熱;(5)停止加熱;(6)取出導(dǎo)氣管;(7)固定試管.正確的操作順序?yàn)?div id="8ulfilo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.(1)(2)(3)(7)(4)(5)(6)
B.(2)(1)(3)(7)(4)(6)(5)
C.(2)(1)(7)(4)(3)(5)(6)
D.(2)(1)(7)(4)(3)(6)(5)
(5)若使用B裝置來進(jìn)行二氧化錳和過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn),在該反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是
 
;寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在6.1g不純的鐵粉中,加入58.1g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),剩余物質(zhì)總質(zhì)量為64g(鐵粉中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)也不溶于水),求:
(1)生成氫氣多少克?
(2)反應(yīng)后溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)或反應(yīng):
①硫酸鈉
 
; ②2個(gè)氫分子
 
;3個(gè)亞鐵離子
 
;2個(gè)氮原子
 

(2)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列事實(shí)中的化學(xué)反應(yīng):
①用Al(OH)3治療胃酸過多
 

②用稀硫酸鑒別黃銅(銅和鋅的合金)和黃金
 
;
③用稀鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3
 
;
④用NaOH溶液吸收工廠廢氣中的SO2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫(H2O2)是常用的氧化劑,消毒殺菌劑,在很多領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,向過氧化氫的水溶液中加入少量的催化劑(如MnO2),在常溫下就可以發(fā)生反應(yīng)生成水和氧氣,實(shí)驗(yàn)室可用這種方法制取少量的氧氣.已知30%的過氧化氫水溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.54%,向這種溶液中加入少量的二氧化錳,充分反應(yīng)后,液體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、約5.88%
B、約9.54%
C、約11.1%
D、約16.70%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取、用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)中,不需使用的一組儀器是( 。
A、玻璃棒、燒杯
B、水槽、集氣瓶
C、試管、帶膠塞的導(dǎo)管
D、酒精燈、鐵架臺(tái)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
  熄滅酒精燈
B、
     傾倒液體
C、
    取用藥品
D、
    聞氣味

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