據(jù)報道，科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機”，這種“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣．據(jù)此可推測月球土壤中一定含有（　　）
A、二氧化碳B、氧氣
C、水D、氧元素
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)氧氣的組成和質(zhì)量守恒定律判斷，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，要制氧氣原料中必須含有氧元素．
解答：解：A、二氧化碳中含有氧元素，可能用來制氧氣，但含有氧元素的物質(zhì)均有可能，不一定是二氧化碳，故選項錯誤．
B、制氧氣可以用物理方法，也可以用化學(xué)方法，如用化學(xué)方法的話，原料中不一定含氧氣，故選項錯誤．
C、水中含有氧元素，可用來制氧氣，但含有氧元素的物質(zhì)均有可能，不一定是水，故選項錯誤．
D、氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，制氧氣的原料中必須含有氧元素，故選項正確．
故選D．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生對元素的概念的理解和應(yīng)用，理解質(zhì)量守恒定律，能從元素及元素守恒的角度進行分析解答是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把液體中的
 
物質(zhì)分離出來，常用過濾操作，如圖是過濾操作裝置圖，寫出標(biāo)號的儀器名稱
A
 
B
 
C
 

D
 
E
 
F
 

如果過濾兩次后濾液仍不澄清，你認(rèn)為可能的原因是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

凈化水方法有：①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌⑤活性炭吸附．要將有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序為（　�。�
A、①②③④⑤B、②①④③⑤
C、①⑤④③D、②①⑤④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①二氧化碳 ②高錳酸鉀 ③氧氣 ④水 ⑤河水 ⑥空氣 ⑦氫氣幾種物質(zhì)，其中屬于混合物的是
 
；屬于化合物的是
 
；屬于氧化物的是
 
；屬于單質(zhì)的是
 
；含有氧分子的是
 
．（用序號填空，少選或多選均不得分）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的化學(xué)實驗常用儀器的圖形，回答下列問題：

（1）按編號分別寫出圖中儀器的名稱：③
 
；⑥
 
；
（2）用編號填空：能加熱的儀器是
 
；可用于收集氣的儀器是
 
．
（3）⑤號儀器的主要用途是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為C18H34O2，下列反式脂肪酸的說法中正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：17：1
B、該物質(zhì)是由18個碳原子、34個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的
C、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為282g
D、該物質(zhì)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的為氧元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別下列的物質(zhì)是混合物還是純凈物：
①潔凈的空氣、②液態(tài)氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤過氧化氫溶液、⑥氧氣、⑦礦泉水、⑧氮氣、
混合物有
 

純凈物有
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將A、B、C三種物質(zhì)各16g 混合加熱，充分反應(yīng)后混合物中有12g A、27g C和一定質(zhì)量的D，已知B完全反應(yīng)．若A、B、C、D的相對分子質(zhì)量分別為16、32、44、18，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為（　　）
A、2A+B=C+2D
B、A+2B=C+2D
C、2A+B=2C+D
D、A+B=C+D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號填空．
（1）水
 
              
（2）2個氫離子
 

（3）寫出高錳酸鉀的化學(xué)式，并標(biāo)出錳元素的化合價
 

（4）寫出通電分解水的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案