【題目】在實驗事實的基礎(chǔ)上歸納總結(jié),是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想及方法。下列有關(guān)金屬活動實驗探究的歸納和中介中不科學(xué)的是

A鎂與氧氣在常溫下就能反應(yīng),而鐵與氧氣在高溫時才能反應(yīng),故鎂比鐵活潑

B鋅粒和鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要劇烈,故鋅比鐵活潑

C鋁能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣,而銅不能與鹽酸反應(yīng),故鋁比銅活潑

D銅與硝酸銀溶液反應(yīng)得到銀,故銅比銀活潑

【答案】B

【解析】

試題分析:“鎂與氧氣在常溫下就能反應(yīng),而鐵與氧氣在高溫時才能反應(yīng)”,說明鐵與氧氣的反應(yīng)條件更高?烧f明鎂比鐵活潑,A正確;“鋅粒與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要劇烈”中鋅的狀態(tài)為粒狀,而鐵的狀態(tài)為片狀。二者狀態(tài)不同,無法比較。不有能說明鋅比鐵活潑。B不正確;“鋁能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣,而銅不能與鹽酸反應(yīng)”,說明鋁的金屬活動性排在氫的前面,而銅的金屬活動性排在氫的后面,可說明鋁比銅活潑,C正確;根據(jù)排在前面的金屬可把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,可判斷“銅與硝酸銀溶液反應(yīng)得到銀”可說明銅比銀活潑,D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)CO是大氣污染物之一。用氯化鈀(PdCl2)可以測定空氣中微量CO的含量,反應(yīng)的化學(xué)方程式:PdCl2+CO+H2O= Pd↓+2HCl+CO2

測定某空氣樣品時,反應(yīng)后得到Pd的質(zhì)量為106g,計算該空氣樣品中CO的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)報道,目前人類發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)已超過三千萬種,在這三千萬種物質(zhì)中,有一部分是由氫、碳、氧、氮、鈉等元素組成,請選擇以上元素中的一種或幾種按下列要求寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:

①用于人工降雨_____

②相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____

③污染空氣的有害氣體________

④發(fā)饅頭等食物時用到的純堿(碳酸鈉),它的化學(xué)式為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用托盤天平稱量10g某物質(zhì)時,如果天平指針偏左,則需要

A添加砝碼 B取下砝碼 C增加稱量物 D減少稱量物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在氧氣中,氧元素的化合價為

A-2 B0 C-1 D+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取CO2的實驗中,下列做法可行的是

A.用鑷子夾取塊狀石灰石固體 B.鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味

C.用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2 D.把用剩的酸液倒回原瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)請用數(shù)字和化學(xué)符號填空:

(1)空氣的成分按體積計算 約占空氣體積的21%;

(2)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;

(3)2個硫酸根離子

(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物

(5)3個鋁離子 ;

(6)氧化鐵 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】到1990年,人類已知結(jié)構(gòu)的化學(xué)物質(zhì)是1000萬種,2009年9月8日為5000萬種。2011年5月23日中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì),并向中國專利技術(shù)局申請了專利,該物質(zhì)被CAS登記為第6000萬種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M(化學(xué)式C19H15N4FSO2)。下列說法錯誤的是

A、M由六種元素組成,屬于化合物 B、M中氮氧原子個數(shù)比為2︰1

C、M的相對分子質(zhì)量是42 D、化學(xué)正在加快發(fā)展

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是

A.石墨是具有金屬光澤、且透明的細鱗片狀固體

B.石墨和C60都是由碳元素組成的,所以其性質(zhì)相同

C.干冰可用于醫(yī)療上血液制品的儲藏和運輸

D.在室內(nèi)放一盆水可以防止煤氣中毒

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