【題目】觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,以下是從某同學(xué)記錄的化學(xué)實驗現(xiàn)象,其中符合事實的是(

A.敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧

B.用pH試紙測得某溶液的pH=1.4

C.銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體

D.馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變

【答案】A

【解析】

試題分析:A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,故敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧,正確,B、pH試紙只能粗略測出溶液的PH,測出的結(jié)果只能為整數(shù),錯誤,C、銨態(tài)氮肥與堿共熱會產(chǎn)生氨氣,是一種有刺激性氣味的氣體,錯誤,D、馬鈴薯片的主要成分是淀粉,遇到碘酒后顏色會變藍(lán),正確,A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實驗時先在實際容積為250mL的集氣瓶中裝進50mL水,按圖連好儀器。

(1)檢查裝置氣密性。方法是將導(dǎo)氣管放入水中,雙手捂住集氣瓶, 觀察到燒杯中有氣泡冒出;松開手后,導(dǎo)氣管內(nèi)有液柱,證明氣密性良好。松開手后,導(dǎo)氣管內(nèi)有液柱的原因是________。

(2)寫出白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(3)若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為________mL。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水受熱蒸發(fā)的說法正確的是

A.水發(fā)生了化學(xué)變化 B.水分子運動速率增大

C.水變成了氫氣和氧氣 D.水分子分裂成氫原子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是(

A.用汽油除去衣服上的油污

B.用水洗去盤子中的水果渣

C.用洗潔精清洗餐具上的油污

D.用鹽酸清洗水壺的水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組對自動充氣氣球示意圖如下進行下列探究。

【查閱資料】該反應(yīng)充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實現(xiàn)氣球自動充氣。

(1)為檢驗氣體是二氧化碳,可選用________________填試劑名稱)。

探究一:液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究

(2)室溫時,用pH試紙測得溶液的pH=3,該溶液呈________性。

探究二:白色粉末成分的探究

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉。

【設(shè)計并進行實驗】

(1)將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學(xué)的猜想____________正確不正確”)。

(2)室溫時,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸裝置如圖,記錄如下表:

實驗①的化學(xué)方程式為_________________________;表中a=_______;V1_____“>”“<”“=”)V2。

【分析并得出結(jié)論】

如何從上表中獲取證據(jù)并得出結(jié)論?__________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組對硫酸進行如下研究:

(1)若對稀硫酸進行如下操作,溶液的pH升高的有 (填字母)。

A.加少量水 B.加少量鐵粉

C.加少量氫氧化鉀 D.加少量濃硫酸

(2)向兩個燒杯中分別注入兩種硫酸,甲(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/cm3)和乙(硫酸甲與水的按體積比1︰1混和)各10mL,稱量并記錄不同時間(h)兩種硫酸溶液吸水的質(zhì)量,數(shù)據(jù)見下表:

①若量取硫酸甲時俯視讀數(shù),在其他操作正確的情況下,所配硫酸乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

②由表中實驗數(shù)據(jù)可知:有關(guān)硫酸吸水性的說法錯誤的是 (填字母)。

A.硫酸甲和乙都有吸水性 B.只有硫酸甲有吸水性 C.硫酸甲的吸水性較硫酸乙強

(3)小軍同學(xué)利用稀釋后的稀硫酸和硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀等物質(zhì)的溶液對“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進行再探究。

①將上述四種溶液兩兩混合,判斷其兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng),請寫出其中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

利用上述四種物質(zhì)的溶液完成實驗后,將所得物質(zhì)混合并過濾,得到一種無色溶液。經(jīng)測定,該溶液顯酸性。則在該溶液中一定含有的離子是 ,可能含有的離子是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10分)天然水凈化為自來水的主要流程如下:

1下列說法不正確的是(填字母)

A過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)

B活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C清水池中一定是軟水

2明礬[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝劑,是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m= ,氫氧化鋁的化學(xué)式為 。

3目前不少自來水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖:

①C物質(zhì)的水溶液能使紫色的石蕊溶液變成 色。取C物質(zhì)的水溶液少許,向其中加入稀硝酸和硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,利用此法可檢驗自來水中是否含有Cl。

液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

4天然水中微生物使有機物(以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化為CO2H2O的過程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD,單位為mg/L)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C6H10O5+6O2===6CO2+5H2O。測得20℃1L某天然水樣中含有機物(C6H10O5)的質(zhì)量為10.8mg,則該水樣的BOD值是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是(

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C.t2℃時,將30克甲物質(zhì)放入70克水中,所得飽和溶液的質(zhì)量為100克

D.t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量甲>乙[

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市煤電資源豐富,由于當(dāng)?shù)孛禾亢蛄看,燃煤煙氣大量排放對大氣環(huán)境帶來較大影響,為改善空氣質(zhì)量,某電廠采用高速旋轉(zhuǎn)霧化器來處理燃煤煙氣,并將煙氣中的二氧化硫轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏,簡易流程見圖

(1)寫出流程、中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

(2)流程中通入氧化空氣的目的是

(3)煤電工業(yè)的發(fā)展為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供了保障,但大氣污染物的排放又嚴(yán)重影響著大氣環(huán)境質(zhì)量,請你從能源開發(fā)和利用的角度,提出兩項合理建議: 。

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