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2014年5月在上海舉行的“亞信”峰會期間,我國與俄羅斯簽署了天然氣供銷合同.

(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷中碳元素的質量分數(shù)為  ,甲烷在空氣中燃燒的化學方程式是  

(2)在發(fā)展經濟的同時一定要考慮節(jié)能減排,小吳想知道天然氣和無煙煤哪種燃料更有利于減少碳排放,他需查閱資料并計算,比較這兩種燃料釋放相同的  所產生的二氧化碳量的多少來判斷.


考點:

常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;元素的質量分數(shù)計算;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

專題:

化學與能源.

分析:

(1)根據甲烷的化學式計算甲烷中碳元素的質量分數(shù),根據甲烷燃燒的反應寫出反應的化學方程式;

(2)符合節(jié)能減排的燃料應產生的熱量高、放出的二氧化碳少,據此回答.

解答:

解:(1)甲烷中碳元素的質量分數(shù)為:=75%,甲烷在空氣中燃燒生成了二氧化碳和水,化學方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O.

(2)要知道天然氣和無煙煤哪種燃料更有利于減少碳排放,需要比較這兩種燃料釋放相同的熱量所產生的二氧化碳量的多少來判斷.

故答為:(1)75%,CH4+2O2CO2+2H2O;(2)熱量.

點評:

本題主要考查了化學式的計算、化學方程式的書寫.難度不大,屬于基礎的知識.根據已有的知識即可解答.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,有助于我們獲得化學知識并學會科學探究的方法。下列對實驗現(xiàn)象分析正確的是

A. 淀粉遇到碘水呈現(xiàn)藍色,所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質中含有淀粉

B. 硝酸鉀溶于水會使溶液溫度降低,所以能使溶液溫度降低的物質一定是硝酸鉀

C. 碳酸鹽與硫酸反應放出氣體,所以與硫酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽

D. 酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

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下列變化屬于化學變化的是(  )

 

A.

蠟燭燃燒

B.

冰雪融化

C.

酒精揮發(fā)

D.

試管破裂

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如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱①  ;②  

(2)檢查裝置A氣密性的方法是  

(3)某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的氣體發(fā)生裝置 (填字母),二氧化錳在反應中起  作用和,實驗結束后,欲從殘渣中分離出二氧化錳,可采用的操作步驟為:溶解、  、洗滌、干燥.

(4)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,氫氣密度比空氣小,難溶于水,收集裝置可以選擇  (填字母,一種即可).

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太湖流域歷史悠久,人文薈萃,保存下來的歷史碑刻十分豐富,如圖用宣紙緊貼在碑刻上,用吸取墨汁后的拓包拍打宣紙,就能將碑刻上的文字或圖案清晰地拷貝到宣紙上,這張拷貝了文字或圖案的宣紙就是拓片,它是記錄中華民族文化的重要載體之一,下列敘述中,正確的是(  )

 

A.

墨汁是純凈物

 

B.

墨汁中含有碳,常溫下化學性質活潑

 

C.

拓包對括片的壓力和拓片對拓包的支持力是一對平衡力

 

D.

拓包拍打宣紙時會變扁是由于力能使物體發(fā)生形變

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下列實驗操作中,正確的是(  )

  A.

量取液體 B.

測量物體長度

  C.

過濾 D.

體驗氫氧化鈉稀溶液的滑膩感

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取少量碳酸氫鈉(NaHCO3)粉末,用如圖裝置進行實驗,充分加熱后發(fā)現(xiàn):大試管中管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰水變渾濁,完全反應后,取殘留固體溶于水配成溶液,往該溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成.

(1)小試管中澄清石灰水變渾濁,說明碳酸氫鈉受熱有 _________ 生成(填化學式);

(2)通過上述實驗,下列歸納出的碳酸氫鈉性質或推理正確的有 _________ (填編號)

A.NaHCO3能與NaOH溶液發(fā)生反應

B.NaHCO3受熱易分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

C.加熱時NaHCO3比Na2CO3易分解

D.無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度.

 

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下列情況不會增加空氣中PM2.5的是

A.露天焚燒秸稈      B.汽車排放尾氣  C.用煤火力發(fā)電    D.利用太陽能發(fā)電

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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是                                            (    )

A.鎂條和稀鹽酸反應放出大量的熱   B.鐵銹與稀鹽酸反應溶液變成淺綠色

C.硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰   D.碳還原氧化銅生成銅

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