14.2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道:一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠,在加工過(guò)程中添加重鉻酸鉀,在加熱條件下重鉻酸鉀分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2Cr2O7$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4K2CrO4+2O3+3O2↑,工業(yè)明膠制造藥用膠囊,導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo).鉻是一種重金屬元素,能對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷.在通常情況下,鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體,有較高的熔點(diǎn),是最硬的金屬;在加熱時(shí),能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻(其中鉻元素化合價(jià)為+3價(jià)),同時(shí)還生成一種大氣污染物和一種常見的液體.
回答下列問(wèn)題:
(1)食品安全事件不斷被報(bào)道,如:三聚氰胺、染色饅頭等,在廣大消費(fèi)者中造成較大影響.面對(duì)事件要科學(xué)分析,正確判斷.你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)缺乏科學(xué)性的是C(填字母序號(hào)).
A.要合理膳食,使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡B.物質(zhì)對(duì)人體的影響與攝入量有關(guān),量變才能引起質(zhì)變C.三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品,食品安全事件都是化學(xué)惹得禍
(2)如圖表示人體生理機(jī)能與必需元素含量的關(guān)系.若長(zhǎng)期攝入鉻超標(biāo)的食品和飲用水,會(huì)導(dǎo)致人體生理機(jī)能從最佳區(qū)向毒性(或致死)區(qū)移動(dòng),從而影響健康.

分析 (1)要科學(xué)的看待問(wèn)題有利就有弊.
(2)根據(jù)人體生理機(jī)能與必需元素含量的關(guān)系圖進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)A、使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡的前提條件是合理搭配膳食,這種認(rèn)識(shí)是科學(xué)的;B、物質(zhì)對(duì)人體的影響與攝入量有關(guān),量變才能引起質(zhì)變,這種認(rèn)識(shí)是科學(xué)的;C、三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是有毒的化工產(chǎn)品,不應(yīng)該添加到食品中,之所以造成食品安全事件,與不法分子有關(guān),而與化學(xué)無(wú)關(guān),認(rèn)為食品安全事件都是化學(xué)惹得禍的認(rèn)識(shí)缺乏科學(xué)性;
(2)根據(jù)人體生理機(jī)能與必需元素含量的關(guān)系圖可知,長(zhǎng)期攝入鉻超標(biāo)的食品和飲用水,會(huì)導(dǎo)致人體生理機(jī)能從最佳區(qū)向毒性(或致死)區(qū)移動(dòng).
故答案為:(1)C;(2)毒性(或致死).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與人體健康的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列溶液中,分別插入鐵棒,過(guò)一段時(shí)間,能使溶液質(zhì)量增加的是( 。
A.CuSO4B.KClC.CaCl2D.H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.用化學(xué)符號(hào)表示:4個(gè)氧分子4O2 2個(gè)碳酸根離子2CO32-水H2O   3個(gè)鎂離子3Mg2+

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2.下列物質(zhì)的變化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.BaCl2→MgCl2B.Cu→Cu(OH)2C.Fe2O3→Fe2(SO43D.KCl→KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.錢江晚報(bào)報(bào)道舟山“碘過(guò)量“:有舟山市民說(shuō),一位原本很帥氣的舟山小伙子,因患甲狀腺疾病,眼球突出,脖子粗大,身體消瘦.因此呼吁大家再也不能吃加碘鹽了.舟山的醫(yī)學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)近年來(lái)甲狀腺疾病患者明顯增多,因此開展了“舟山海島地區(qū)城鎮(zhèn)居民甲狀腺腫瘤流行病學(xué)調(diào)查”,提出“浙江沿海地區(qū)食鹽中是否有必要加碘值得關(guān)注”.

(1)如圖甲是上述調(diào)查得到的圖表之一,此圖表能夠反映出的信息是B;
A.該地區(qū)居民患甲狀腺瘤的男性人數(shù)是女性的一半    B.該地區(qū)女性居民更容易患甲狀腺疾病
C.該地區(qū)居民中甲狀腺疾病患者明顯增多  D.該地區(qū)居民比其他地區(qū)居民更容易患甲狀腺疾病
(2)“碘是智慧元素”,它是合成甲狀腺激素的重要原料之一,若人在幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足,可能會(huì)患呆小癥.
(3)“加碘鹽”,一般是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀屬于B;
A.混合物    B.化合物
C.氧化物    D.單質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
用玻璃刀裁玻璃
B.
     鎂帶燃燒
C.
      木炭?jī)羲?/td>
D.
   水沸騰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.40克10%的NaOH溶液和40克10%的鹽酸溶液充分反應(yīng)后,滴入石蕊試液所得溶液是( 。
A.無(wú)色B.藍(lán)色C.紅色D.紫色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.課本中“‘復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件’的活動(dòng)與探究”用到H2SO4、Ba(NO32、NaOH、K2CO3四種溶液.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)后的廢液進(jìn)行了探究.
取廢液少許,測(cè)得其pH為12.
[提出問(wèn)題]:廢液中除含OH-外,還含有哪些離子呢?
[理論分析]:廢液是由四種鹽混合而成的.這四種鹽電離出的8種離子(H+、SO42-、Ba2+、NO3-、Na+、OH-、K+、CO32-)之間會(huì)相互發(fā)生反應(yīng).廢液的pH為12,顯堿性,所以一定不存在的一種離子是H+;有三種離子在任何條件下都會(huì)存在,它們是NO3-、K+和Na+
[猜想與假設(shè)]:甲同學(xué):另外,可能還含有SO42-、CO32-
乙同學(xué):另外,可能還含有Ba2+
丙同學(xué):另外,可能還含有Ba2+、SO42-、CO32-
以上甲、乙、丙三位同學(xué)的假設(shè)中,丙同學(xué)的假設(shè)一定不成立,原因是Ba2+與SO42-和CO32-不能共存.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]:選擇其中一種可能成立的假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.我選擇甲同學(xué)的假設(shè),實(shí)驗(yàn)方案如下:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

①取少量廢液于試管中,向其中滴加稀鹽酸;
②繼續(xù)加稀鹽酸直到無(wú)氣體冒出;
③③再滴加氯化鋇溶液,觀察現(xiàn)象
有氣泡冒出
有白色沉淀產(chǎn)生
廢液中有CO32-
廢液中有SO42-
甲同學(xué)的假設(shè)成立

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng)).化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,做如下實(shí)驗(yàn):
反應(yīng)①結(jié)束后,所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半,反應(yīng)②恰好完全反應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題(可以選下列任意兩個(gè)問(wèn)題回答,并寫出計(jì)算過(guò)程):
(1)反應(yīng)①產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為4.4g;
(2)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%;
(3)所加氫氧化鈣的質(zhì)量為7.4g.

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