10.填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的意義
化學(xué)符號(hào)2Cl4CO32-
表示意義三 個(gè)氮分子核 內(nèi) 有11個(gè)質(zhì)子五 個(gè)銀離子硫酸亞鐵的化學(xué)式氖氣的化學(xué)式

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子,故2Cl表示2個(gè)氯原子;
分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)氮分子可表示為:3N2;
根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知,核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故五個(gè)銀離子可表示為:5Ag+;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4CO32-表示為:4個(gè)碳酸根離子;
硫酸亞鐵是由顯+2價(jià)的鐵元素和顯-2價(jià)的硫酸根組成,其化學(xué)式為:FeSO4
氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氖氣的化學(xué)式就是表示氖元素的元素符號(hào),即:Ne.
故答案為:2個(gè)氯原子;3N2;11;5Ag+;4個(gè)碳酸根離子;FeSO4;Ne

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.現(xiàn)有指定化合價(jià)的幾種元素:O-2、H+1、K+1、Cu+2、N+5,請(qǐng)選擇元素,寫(xiě)出符合要求的化合物的化學(xué)式:
(1)一種不溶于水的堿Cu(OH)2;    
(2)一種復(fù)合肥料KNO3
(3)一種酸HNO3;            
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.空氣成分中,約占總體積的21%是(  )
A.N2B.H2OC.O2D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.根據(jù)表中氯化鈉和硝酸鉀部分溶解度數(shù)據(jù)分析、回答下列問(wèn)題.
溫度/℃0102030405060
溶解
度/g
NaCl35.735.83636.336.63737.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
(1)10℃時(shí),氯化鈉的溶解度是35.8g.
(2)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大;與硝酸鉀相比較,氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較。ㄌ睢拜^大”或“較小”).
(3)硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線的交點(diǎn)在A(填字母序號(hào))之間.
A.20℃~30℃B.30℃~40℃C.40℃~50℃
(4)0℃時(shí),在100g水中加入40g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬螅瑢⑷芤簻囟壬叩?0℃(不考慮水分蒸發(fā)),所得溶液是不飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),此時(shí)該硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是28.6%(保留一位小數(shù)).
(5)實(shí)驗(yàn)室中,鹽酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng)后的溶液中含有氯化鈉.某同學(xué)將10.0g稀鹽酸滴加到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.0%的氫氧化鈉溶液8.0g中(含2滴酚酞試液),混合液剛好由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí)可認(rèn)為恰好完全反應(yīng),求:
①所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01g)
②保持溫度為20℃,將反應(yīng)后的氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液,根據(jù)計(jì)算寫(xiě)出一種可行的方法.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).小明同學(xué)學(xué)習(xí)了之后進(jìn)行了如圖整理.(部分反應(yīng)條件已略去).
(1)反應(yīng)①硫在點(diǎn)燃的情況下伸入盛有氧氣的集氣瓶中,則生成物X的化學(xué)式為SO2
(2)在反應(yīng)③實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放少量水或細(xì)沙子,其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(3)由圖可知氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑(填“穩(wěn)定”或“活潑”)的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,下列相關(guān)活動(dòng)涉及化學(xué)變化的是( 。
A.貼春聯(lián)B.剪窗花C.燃爆竹D.包餃子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.走進(jìn)生產(chǎn)、生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊
(1)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花.舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑.“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:
Mg5(OH)2(CO34$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是H2O;根據(jù)這些信息,還能推出“鎂粉”的另一種用途是阻燃劑(或滅火劑等).
(2)“食品安全”是一個(gè)永恒的話題.你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是ACD。ㄌ钭帜福
A.任何食品都不可以使用食品添加劑
B.霉變的大米、花生,即使經(jīng)過(guò)蒸煮也不能食用
C.鈣、鋅是人體所需的微量元素,含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的微量元素
D.用亞硝酸鈉代替食鹽來(lái)腌漬食品
(3)“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步.可降解塑料的問(wèn)世,既方便了生活,又減少了“白色污染”.塑料屬于有機(jī)合成材料(填“復(fù)合”或“有機(jī)合成”)
(4)“史上最貴”的實(shí)驗(yàn):
步驟Ⅰ:讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體.
步驟Ⅱ:讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物.
①步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
②若金剛石質(zhì)量為m1,按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全,生成的炭粉質(zhì)量為m2,則m1=m2(填“<”、“>”或“=”),理由為化學(xué)反應(yīng)前后元素質(zhì)量守恒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表,回答下列問(wèn)題:
名稱10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃
氯化鈉35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8g
硝酸鉀20.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g
(1)在20℃時(shí),將50克氯化鈉溶解到100克水中,形成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%;
(2)當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鈉時(shí),提純硝酸鉀所采用的方法是降溫結(jié)晶;
(3)如圖所示,小燒杯中盛放硝酸鉀溶液,底部有少量未溶解的硝酸鉀晶體,若將氫氧化鈉固體投入到大燒杯的水中,不斷攪拌,則小燒杯底部硝酸鉀晶體的質(zhì)量將減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)物質(zhì)的溶解性的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.物質(zhì)的溶解性有強(qiáng)有弱,強(qiáng)弱不同
B.在一定條件下,一定量的水中,物質(zhì)不能夠無(wú)限的溶解
C.溶解性大小只與物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān),跟其他因素?zé)o關(guān)
D.物質(zhì)的溶解性是指一種物質(zhì)在另一種物質(zhì)中的溶解能力

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