A. | 物質(zhì)的溶解性有強有弱,強弱不同 | |
B. | 在一定條件下,一定量的水中,物質(zhì)不能夠無限的溶解 | |
C. | 溶解性大小只與物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān),跟其他因素?zé)o關(guān) | |
D. | 物質(zhì)的溶解性是指一種物質(zhì)在另一種物質(zhì)中的溶解能力 |
分析 根據(jù)溶解性是一種物質(zhì)在另一種物質(zhì)中的溶解能力,影響固體物質(zhì)溶解性的因素有外因和內(nèi)因,內(nèi)因是指溶質(zhì)的性質(zhì)和溶劑的性,外因是溫度;所以溫度是影響性的重要因素,進行分析判斷.
解答 解:A、物質(zhì)的溶解性有強有弱,強弱不同,如氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,故選項說法正確.
B、在一定條件下,一定量的水中,物質(zhì)不能夠無限的溶解,故選項說法正確.
C、溶解性大小只與物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān),跟其他因素有關(guān),如溫度,故選項說法錯誤.
D、物質(zhì)的溶解性是指一種物質(zhì)在另一種物質(zhì)中的溶解能力,故選項說法正確.
故選:C.
點評 本題難度不大,了解溶解性的概念、影響溶解性的因素(外因和內(nèi)因等)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)符號 | 2Cl | 4CO32- | |||||
表示意義 | 三 個氮分子 | 核 內(nèi) 有11個質(zhì)子 | 五 個銀離子 | 硫酸亞鐵的化學(xué)式 | 氖氣的化學(xué)式 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 操作 | 目的 |
A | 用剩的食鹽放回原試劑瓶 | 避免浪費 |
B | 天平調(diào)平后在左、右托盤中各墊一張相同的紙 | 保證稱取的食鹽質(zhì)量更準確 |
C | 溶解時用玻璃棒攪拌 | 增加食鹽的溶解能力 |
D | 用50mL量筒替代天平量取所需的水 | 更加簡便 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和鋼的性質(zhì)不同,是由于含碳量不同 | |
B. | CO和CO2的性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同 | |
C. | 金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同,是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同 | |
D. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于碳原子的構(gòu)成不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸有揮發(fā)性 | B. | 分子在不斷運動 | ||
C. | B燒杯溶液的顏色會改變 | D. | B燒杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食用加碘食鹽,可預(yù)防甲狀腺腫大 | |
B. | 合理使用農(nóng)藥、化肥,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量 | |
C. | 加高煉鐵廠煙囪,可減少空氣污染 | |
D. | 綜合利用化石燃料,可提高其利用率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 肥皂水可以用來區(qū)分硬水和軟水 | B. | 生活污水不需要處理可任意排放 | ||
C. | 吸附是進化程度最高的凈水方法 | D. | 我國淡水資源豐富,可以大量使用 |
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