12.我國晉代煉丹家、醫(yī)學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”.這句話所指的是:①紅色的硫化汞(即丹砂,化學式為HgS)在空氣中灼燒有汞和二氧化硫生成;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體.
(1)在上述三點含義中,描述的有(填“有”或“無”)物理變化,若有的話,請寫出哪些?并說明理由.③(填序號 ),理由是因為③沒有新物質(zhì)生成,只是顏色發(fā)生改變.
(2)在上述三點含義中,描述的有,①②(填“有”或“無”)化學變化,若有的話,請寫出哪些?并寫出反應的文字表達式:硫化汞+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$汞+二氧化硫,汞+硫→硫化汞.

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

解答 解:(1)③描述的是物理變化,因為③沒有新物質(zhì)生成,只是顏色發(fā)生改變.故填:有;③.因為③沒有新物質(zhì)生成,只是顏色發(fā)生改變.
(2)①②描述的是化學變化.故填:有,①②.
反應的文字表達式為:硫化汞+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$汞+二氧化硫,汞+硫→硫化汞.

點評 本題主要考查了兩種變化及其反應的文字表達式的書寫等方面的內(nèi)容.可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進行.

練習冊系列答案
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4.某校課外學習小組為探究物質(zhì)燃燒需要同時滿足的條件,進行探究實驗(查閱資料,白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃),請你參與并回答下列問題:
(1)請根據(jù)下列探究實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象,得出燃燒需要同時滿足的條件是?
 實驗操作現(xiàn)象圖示   
 燃燒條件 ①
物質(zhì)具有可燃性
 ②
可燃物與氧氣接觸
 ③
可燃物達到著火點
(2)寫出磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)根據(jù)生活中滅火的圖示,說出下列生活中滅火的原理是?
 滅火圖示用水澆滅砍伐樹木防止火勢蔓延
 滅火原理 ①
降低周圍的溫度
 ②
設(shè)置隔離帶即移走可燃物
 ③
隔絕氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.請根據(jù)常見金屬的活動性順序回答:

(1)按順序填出上表中所缺金屬的化學式  Mg、Cu;
(2)在潮濕的空氣中鐵容易銹蝕而金不能,這是因為鐵比金活潑;
(3)鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣不易被腐蝕的原因鋁容易與空氣中的氧氣發(fā)生反應,會生成一層致密的氧化鋁膜覆蓋在鋁的表面,阻礙反應的進行;
(4)在鎂、銅、鋅三種金屬中.任寫一個與稀硫酸反應的方程式Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;
(5)要比較銅和銀的活動性,如果選用了銅,還需選用的一種化合物溶液是AgNO3溶液.

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20.下列符號既表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是( 。
A.H2B.MgC.OD.C

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列五種物質(zhì)中含有碘元素,它們按下列順序排列:①NaI ②I2 ③HIO ④X ⑤KIO4根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是( 。
A.I(IO33B.AgIC.I2O4D.I2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)用途,主要利用其化學性質(zhì)的是( 。
A.木炭作燃料B.金剛石裁玻璃
C.石墨用作電極D.“干冰”升華吸熱,可用作人工降雨

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1.在學校的聯(lián)歡晚會上,老師做了神奇的表演,向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無色液體,產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象.老師讓同學們參與互動進行猜想:
(1)若固體為白色粉末,加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體.則固體可能是CaCO3(任寫一種,下同)CaCO3,液體可能是HCl.
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2.下列行為錯誤的是( 。
A.強堿溶液濺到皮膚上,涂硼酸溶液中和
B.用玻璃棒將石堿研磨成粉末
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D.進行化學實驗時佩戴防護眼鏡

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