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2．下列行為錯誤的是（　�。�
A．強堿溶液濺到皮膚上，涂硼酸溶液中和
B．用玻璃棒將石堿研磨成粉末
C．酒精燈不用時蓋上燈帽
D．進行化學實驗時佩戴防護眼鏡

分析 A、根據(jù)強堿溶液濺到皮膚上的處理方法，進行分析判斷．
B、根據(jù)將固體研磨成粉末的方法，進行分析判斷．
C、根據(jù)酒精易揮發(fā)，進行分析判斷．
D、根據(jù)進行化學實驗時的注意事項，進行分析判斷．

解答 解：A、強堿溶液濺到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液，故選項說法正確．
B、將石堿研磨成粉末，應使用研缽，不能使用玻璃棒，故選項說法錯誤．
C、酒精易揮發(fā)，為防止造成浪費，酒精燈不用時蓋上燈帽，故選項說法正確．
D、進行化學實驗時，可以佩戴防護眼鏡，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．我國晉代煉丹家、醫(yī)學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”．這句話所指的是：①紅色的硫化汞（即丹砂，化學式為HgS）在空氣中灼燒有汞和二氧化硫生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體．
（1）在上述三點含義中，描述的有（填“有”或“無”）物理變化，若有的話，請寫出哪些？并說明理由．③（填序號 ），理由是因為③沒有新物質生成，只是顏色發(fā)生改變．
（2）在上述三點含義中，描述的有，①②（填“有”或“無”）化學變化，若有的話，請寫出哪些？并寫出反應的文字表達式：硫化汞+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$汞+二氧化硫，汞+硫→硫化汞．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．A、B、C、D、E是初中化學中常見的5種無色氣體，其中2種是單質，3種是化合物，E是一種化石燃料的主要成分．它們之間的轉化關系如1圖所示．

（1）寫出下列物質的化學式：CCO，DH2．
（2）已知甲、乙、丙轉化關系如圖2所示（部分反應物及條件省略）：
①若甲、乙組成元素相同，丙是上圖中的A，則甲為（填化學式）H2O2．
②若乙是上圖中的C，甲是一種固體單質，則丙是（填化學式）CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．某課外活動小組的同學對一包含碳的銅粉樣品進行銅的質量分數(shù)的測定，采用如圖所示的裝置進行實驗（氣密性良好，圖中鐵架臺等儀器已略去）．

試回答下列問題：
（1）儀器①的名稱是錐形瓶；②名稱是干燥管．
（2）裝置D的作用是吸收空氣中二氧化碳和水，防止進入C裝置影響實驗結果．
（3）已知硬質玻璃管③內裝有銅和碳的混合物4g，反應完全后（氧氣過量），停止加熱，冷卻后稱得C裝置增重2.2g，則樣品中銅的質量分數(shù)是85%．
（4）實驗完成后，教師評議說：按上述實驗設計，即使③中反應完全，C中吸收完全，也不會得出準確的結果．經討論，有同學提出在A和B之間加一裝置，再次實驗后，得到了較準確的結果．請你判斷：原來實驗測得的銅的質量分數(shù)將偏小（填“偏大”、“不變”、“偏小”）；在A和B之間加入的實驗裝置可以是洗氣瓶，其中盛放的藥品是濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列方法不能使澄清石灰水變渾濁的是（　�。�
A．通入二氧化碳B．滴加碳酸鈉C．放入CaOD．放入KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．相同質量相同形狀的鐵和鋅，分別與等質量，等濃度的稀鹽酸反應，產生氫氣的量與反應時間的關系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．乙表示鋅與鹽酸的反應
B．鐵可能與鹽酸恰好完全反應，而鋅有剩余
C．兩個反應消耗金屬的物質的量相等
D．所得溶液的質量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖是實驗室常用的一個裝置，下列說法錯誤的是（　　）
A．K2關閉、K1打開、塞子塞緊時，若M中的水不能流下則裝置氣密性好
B．M中盛放雙氧水，N中盛放二氧化錳，可以制取氧氣
C．M中盛放稀鹽酸，N中盛放塊狀大理石，可以制取二氧化碳
D．N中儲滿氣體時，將水不斷由M注入N中，即可將氣體排出

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．相同質量的鎂和鋁與足量的稀硫酸完全反應，生成氫氣的質量比是3：4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．如表是部分純金屬和合金的性質及用途．根據(jù)如表提供的數(shù)據(jù)，
純金屬合金
鉛鎘鉍錫焊錫
（鉛錫合金）		武德合金
（鉛、鉍、錫和鎘合金）
熔點/℃32732127123218370
主要用途焊接金屬制電路保險絲、自動滅火和防爆安全裝置等
你能得到的啟示是合金的熔點比成分金屬低；生活中，王明家里的保險絲壞了，家里沒有保險絲了，他找來鉛絲代替保險絲．這種做法否（填“是”或“否”）．

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