11．目前，全世界氣候變化出現(xiàn)異常，專家對(duì)此現(xiàn)象展開了激烈討論，因此與碳有關(guān)的詞匯（如碳匯、低碳經(jīng)濟(jì)）迅速流傳開來．
（1）大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒；
（2）自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是①植物的光合作用．植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣；②海水的吸收．請(qǐng)用文字反映表達(dá)式表示出上述兩條消耗CO2的途徑①水+二氧化碳→葡萄糖+氧氣；（2）水+二氧化碳→碳酸；
（3）低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式．下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是②，③（填序號(hào)）
①大力發(fā)展火力發(fā)電；②大力發(fā)展新能源汽車；③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，推廣節(jié)能建筑．

分析 化石燃料的燃燒是自然界中的二氧化碳產(chǎn)生的主要來源，消耗二氧化碳據(jù)信息可書寫表達(dá)式．火力發(fā)電實(shí)際上就是燃燒化石燃料．

解答 解：（1）自然界中的二氧化碳主要是礦物化石燃料的燃燒產(chǎn)生的大量二氧化碳，故答案為：化石燃料的燃燒
（2）根據(jù)敘述的信息解決此題，一個(gè)是二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣；另一個(gè)是水與二氧化碳生成碳酸．
故答案為：水+二氧化碳→葡萄糖+氧氣  水+二氧化碳→碳酸
（3）火力發(fā)電實(shí)際上就是燃燒化石燃料，所以火力發(fā)電會(huì)增加二氧化碳的含量．因此，①是不符合題意的；而②，③是完全符號(hào)題意的．
故答案為：②，③．

點(diǎn)評(píng) 此題涉及到礦物燃燒的危害，自然界吸收二氧化碳的方式，以及減少二氧化碳排放的措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①試管
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是BE（填序號(hào)）；檢驗(yàn)CO2氣體的方法是：把氣體通入澄清的石灰水中；其相關(guān)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁；檢驗(yàn)該氣體已收滿的方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．木炭的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．木炭是黑色固體B．木炭不溶于水
C．木炭的密度小于水D．木炭能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．請(qǐng)運(yùn)用“守恒”的思想回答下列問題．
（1）某物質(zhì)受熱分解生成CO2和H2O，則組成該物質(zhì)的元素是C、O、H．
（2）要配制18%的稀鹽酸200g，需要36%的濃鹽酸的質(zhì)量為100g．
（3）有一瓶過氧化氫溶液，為測(cè)定瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液34g于燒杯中，加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是35.2g，則生成氧氣的質(zhì)量是0.8g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）過氧化氫溶液與二氧化錳混合過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（2）鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
（3）紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（4）加熱高錳酸鉀固體高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（1）（2）（3），屬于分解反應(yīng)的是（4）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）Q點(diǎn)的含義是t2℃時(shí)，a物質(zhì)的不飽和溶液；P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)，a、c物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液是飽和（飽和或不飽和）溶液，溶液質(zhì)量是75g．
（3）t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是c＜b＜a（填寫物質(zhì)序號(hào)）．
（4）在t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí)，析出晶體最多的是a，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞＞a＞c．
（5）在t1℃a、b、c三種物質(zhì)的溶液中有少量固體存在，升溫到t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系不能確定．
（6）若把混在a中的少量b除去，應(yīng)采用降溫結(jié)晶方法；若要使b從飽和溶液中結(jié)晶出去，最好采用蒸發(fā)結(jié)晶．若要使C從飽和溶液中結(jié)晶出去，最好采升高溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)見表．下列說法中不正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量8g35g5g8g
反應(yīng)后質(zhì)量2gX5g42g
A．X=7gB．在該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定為催化劑
C．該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)D．參加反應(yīng)的甲物質(zhì)的質(zhì)量為6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．要除去充滿空氣的集氣瓶中的氧氣，又不增加其他氣體成分，可選用的物質(zhì)是（　�。�
A．木炭B．紅磷C．硫粉D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．物質(zhì)R在0.96g氧氣中恰好完全燃燒，反應(yīng)方程式為：R+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$XO2+2SO2，測(cè)得XO2和SO2的質(zhì)量分別為0.44g和1.28g．下列判斷正確的是（　　）
A．參加反應(yīng)的R的質(zhì)量為0.86gB．R的相對(duì)分子質(zhì)量為76
C．R中含有X元素、S元素和O元素D．XO2和SO2都是空氣的污染氣體

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