19.在學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)中,一位九年級(jí)同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開其中之謎.

魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖甲所示,該魔術(shù)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色.該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是B
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.氨分子有一定質(zhì)量C.濃氨水具有揮發(fā)性D.氨氣的水溶液顯堿性
魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
道具如圖乙所示,將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中,片刻后會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中.該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
魔術(shù)三“‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖丙所示,當(dāng)A溶液加到燒杯中,無色溶液變成白色濁液.若A為鹽溶液,則寫出A、B的一種可能組合:A為氯化鋇,B為硫酸(答案合理即可).

分析 魔術(shù)一:根據(jù)酚酞遇堿性物質(zhì)變紅;濃氨水的揮發(fā)性、堿性及分子是不斷運(yùn)動(dòng)的來解答該題;
魔術(shù)二:根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
魔術(shù)三:無色溶液變成白色濁液,因?yàn)橛谐恋砩,則如硫酸與鋇鹽,鹽酸與硝酸銀溶液的反應(yīng).

解答 解:魔術(shù)一“奇花變色“:酚酞遇堿性物質(zhì)會(huì)變成紅色,而濃氨水呈堿性,所以可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色;“鐵樹”和濃氨水并沒有接觸,考慮到分子的性質(zhì)和濃氨水的性質(zhì)可以知道產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因?yàn)椋篈、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;C、濃氨水具有揮發(fā)性;D、氨氣的水溶液顯堿性;而選項(xiàng)B沒有涉及到,故填B;
魔術(shù)二:該魔術(shù)中涉及的反應(yīng)是氫氧化鈉與二氧化碳的生成了碳酸鈉和水,化學(xué)反應(yīng)為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
魔術(shù)三:當(dāng)A溶液加到燒杯中,無色溶液變成白色濁液.若A為鹽溶液,如果A為氯化鋇(或硝酸銀),氯化鋇能與硫酸(或鹽酸)等反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀,則B為硫酸(或鹽酸)等.
故答案為:魔術(shù)一:紅;B;魔術(shù)二:CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O;魔術(shù)三:A為氯化鋇,B為硫酸.

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)通過現(xiàn)象,利用化學(xué)知識(shí)揭秘反應(yīng)本質(zhì);解題時(shí)要注意按要求答題,克服思維定勢(shì),不能想當(dāng)然的來解題,例如本題中要求寫的是符號(hào)表達(dá)式,若是不仔細(xì)讀題,可能出錯(cuò).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.小超同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對(duì)下列符合中“3”所表示的含義有如下記載,其中錯(cuò)誤的是(  )
A.3H2O中的“3”表示水分子的個(gè)數(shù)
B.SO3中的“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子
C.3C中的“3”表示碳原子的個(gè)數(shù)
D.Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.學(xué)習(xí)了初中化學(xué)后,我們可以得出以下四點(diǎn)結(jié)論:①反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同、②反應(yīng)的條件不同,生成物可能不同、③反應(yīng)物的狀態(tài)不同,反應(yīng)速率可能不同 ④反應(yīng)的條件不同,反應(yīng)速率可能不同;請(qǐng)為下列生活現(xiàn)實(shí),尋找合適的原因,并將相應(yīng)的序號(hào)填入空格內(nèi)(選項(xiàng)不能重復(fù)):
(1)木屑比木塊燃燒更旺③;
(2)將燃?xì)鉄崴餮b于衛(wèi)生間內(nèi),緊閉門窗洗澡容易引起中毒,說明了①;
(3)將常溫下不易分解的雙氧水滴入二氧化錳中,迅速產(chǎn)生氣泡,說明了④;
(4)碳酸水的原料二氧化碳和水在光照、葉綠素條件下可以生成葡萄糖和水②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.將稱量物放在托盤天平的右盤上稱量
B.用酒精燈的外焰給試管加熱
C.將粗鹽加入到盛有20毫升水的量筒中,用玻璃棒攪拌使其溶解
D.用手拿盛有3毫升稀硫酸和氧化銅的試管加熱,驗(yàn)證酸跟堿性氧化物的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.很多同學(xué)都喜歡樹葉書簽,制作樹葉書簽的試劑常用NaOH或Na2CO3.在家里制作樹葉書簽,也可用洗衣粉代替NaOH或Na2CO3,既方便,價(jià)格也低.小青同學(xué)在家用NaOH制作樹葉書簽的具體方法如下:首先選取大小適當(dāng)、稍老一些的樹葉(如廣玉蘭樹葉)放在燒杯中,加入125g10%的氫氧化鈉溶液,加熱煮沸10~15分鐘(不攪拌),取出,沖洗,將葉片壓平,最后系上各色絲帶,漂亮的葉脈書簽便做好了.在制作過程中:
(1)需稱取12.5g氫氧化鈉固體.稱取時(shí),要將其放在小燒杯中.稱量時(shí)若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn),則應(yīng)C(填序號(hào)).
A.增加砝碼    B.移動(dòng)游碼    C.取出一些NaOH固體     D.再加一些NaOH固體
(2)可用洗衣粉代替NaOH或Na2CO3制作樹葉書簽,說明洗衣粉呈堿(填酸性、堿性或中性).
(3)小青將洗凈的樹葉放在配制好的溶液中煮沸后取出,溶液的質(zhì)量減少了5g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也有所減小.為了測(cè)定剩余溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小青向溶液中逐漸加入7.3%的稀鹽酸,當(dāng)溶液PH=7時(shí),消耗鹽酸50g.計(jì)算:
①生成NaCl的質(zhì)量.
②剩余溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

4.中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5),榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).請(qǐng)計(jì)算:
(1)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量(列式并計(jì)算)282;
(2)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某化學(xué)興趣小組利用如圖1裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用.

(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①試管,②酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;發(fā)生裝置可選用A(填代號(hào),下同),如果實(shí)驗(yàn)時(shí),若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管從水中移出,再熄滅酒精燈;否則會(huì)引起水倒吸炸裂試管.
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用如圖2裝置進(jìn)行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是a(填“a”或“b”),驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(4)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)如圖3):木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱.圖丙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳;木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用化學(xué)知識(shí)解釋或說明下列生活中的問題.
(1)餐具洗潔精可以洗去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔茫?br />(2)食鹽的水溶液能夠?qū)щ,是因(yàn)槁然c溶于水后,氯化鈉會(huì)電離出自由的鈉離子和氯離子.
(3)冬天常在汽車的水箱中加入少量乙二醇能防止水箱中的水結(jié)冰.這是因?yàn)橐叶既苡谒笫谷芤旱哪厅c(diǎn)降低.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.據(jù)央視報(bào)道,有不法酒類生產(chǎn)企業(yè)在白酒中添加酯類物質(zhì)以增強(qiáng)口感.表中是幾種常見的酯.
酯的名稱甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯
化學(xué)式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X
(1)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,上述物質(zhì)的共同特點(diǎn)有組成元素相同(寫出一條即可).
(2)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為1:2:1.
(3)據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式為C4H8O2
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得由甲酸甲酯(C2H4O2)、甲酸乙酯(C3H6O2)組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.2%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是49.6%,混合物中甲酸甲酯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63%.

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同步練習(xí)冊(cè)答案