催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖為：

下列從圖示所獲得的信息中，正確的是

A．圖中有三種不同的氧化物      B．反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變

C．反應(yīng)過(guò)程中沒有單質(zhì)生成      D．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變


【答案】A

【解析】

試題分析:由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物為一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮?dú)�，反�?yīng)條件是催化剤，反應(yīng)的方程式是：2N0+2C0 催化劑 2C02+N2.由方程式可知：A、在該反 應(yīng)中有一氧化碳、一氧化氮、二氧化碳三種氧化物，故A正確；B、由方程可知，反應(yīng)物的每 四個(gè)分子變化成了3個(gè)分子，反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了變化.故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)過(guò)程中有 單質(zhì)氮?dú)馍?故C錯(cuò)誤；D、由方程可知，生成物中有單質(zhì)生成，反應(yīng)前后一定有元素化合 價(jià)的變化.故D錯(cuò)誤，故選A

考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；從組成上識(shí)別氧化物；單質(zhì)和化合物的判別；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組對(duì)雞蛋殼的主要成分和含量進(jìn)行了探究。

    I．定性探究

       實(shí)驗(yàn)一：探究雞蛋殼的主要成分

      【查閱資料】雞蛋殼中含鈣元素。

【實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象】取一些雞蛋殼予一支潔凈的試管中，加入過(guò)量稀鹽酸，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)氣味的氣體，將該氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。

【結(jié)論】                        

寫出該氣體通入澄清石灰水中的化學(xué)反應(yīng)方程式                              

實(shí)驗(yàn)二：做無(wú)殼雞蛋

【實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象】如右圖所示：將一個(gè)新鮮雞蛋放入水中，雞蛋沉入水底。加入量濃鹽酸后，雞蛋會(huì)出現(xiàn)上浮、下沉、再上浮、再下沉的現(xiàn)象，反復(fù)多次。最后變成無(wú)殼雞蛋。

【解釋與交流】用化學(xué)和物理知識(shí)解釋雞蛋上浮、下沉多次                    的原因                                        

Ⅱ．定量探究

          化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中主要成分的含量(其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng))做如下實(shí)驗(yàn)。取用2.00 g雞蛋殼樣品，把20.00 g稀鹽酸分4次加入樣品中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，取濾渣，洗滌、干燥、稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

    稀鹽酸的用量

    剩余固體的質(zhì)量

    第一次加入5.00 g

    1.50 g

    第二次加入5.00 g

    1.00 g

    第三次加入5.00 g

    0.50 g

    第四次加入5.00 g

    0.30 g

(1)從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實(shí)驗(yàn)中，第            次樣品中主要成分已完全反應(yīng)。

[(2)(3)計(jì)算過(guò)程中和最后數(shù)字精確到0.01，若是百分?jǐn)?shù)，則精確到0.1％]

(2)求雞蛋殼中主要成分的含量和所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。

(3)在上述實(shí)驗(yàn)所得濾液中加30.00g水，加入           g氫氧化鈣能使溶液pH等于7。

  此時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                。

(4)用36．5％的濃鹽酸配制20．00g上述稀鹽酸需加水的體積為         (保留一位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A．2個(gè)氫分子—2H       B．3個(gè)氧原子—O3   

C．4個(gè)水分子—4H2O     D．5個(gè)鈉離子—5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類生存離不開空氣，下列說(shuō)法正確的是

A．空氣中可吸入顆粒物（PM2.5）的多少不影響人體健康         B．空氣是混合物

C．空氣中不含二氧化碳                                     D．氮?dú)饪梢怨┙o呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表是常見的幾種酸、堿、鹽在水溶液中解離出來(lái)離子的情況，根據(jù)表中信息分析，得出的結(jié)論正確的是

溶液

酸

鹽

堿

HCl

H2SO4

NaCl

NaHSO4

NH4Cl

NaOH

NH3•H2O

解離出來(lái)的離子

H+，Cl﹣

H+，SO42－

Na+，Cl﹣

Na+，H+，SO42－

NH4＋，Cl﹣

Na+，OH﹣

NH4＋，OH﹣

A．在水溶液中能解離出H+的物質(zhì)一定是酸

B．在水溶液中解離出金屬陽(yáng)離子和酸根離子的物質(zhì)一定是鹽

C．堿溶液中一定存在金屬陽(yáng)離子和OH﹣

D．鹽溶液中一定存在金屬陽(yáng)離子和酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑不正確的是

序號(hào)

物 質(zhì)

雜  質(zhì)

所 用 試 劑

A

N2

O2

灼熱的銅網(wǎng)

B

CO2

H2O

濃硫酸

C

CaO

CaCO3

適量的稀鹽酸

D

NaCl溶液

Na2CO3

適量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)，它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：①甲+丁→H2O  ②乙+丁→CO2  ③丙+丁→H2O+CO2。則丙可能為

A．H2        B．CH4        C．CO        D．C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究：

(1)請(qǐng)寫出H2O2分解的化學(xué)方程式_______________。

【定性研究】

(2)如圖甲，可通過(guò)觀察________來(lái)定性比較兩者的催化效果。

【定量研究】

(3)如圖乙，實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是__________。要定量比較兩者的催化效果，可測(cè)量生成等體積氣體所需的____________。

【深入研究】

(4)在FeCl3溶液中，究竟是哪種粒子起催化作用呢？

猜想1：鐵離子（Fe3+）起催化作用；

猜想2：___________起催化作用；

猜想3：___________起催化作用；[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

……

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想1

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列關(guān)于水與過(guò)氧化氫（H2O2）的問(wèn)題：

（1）H2O2中氧元素的化合價(jià)為__________。

（2）1個(gè)過(guò)氧化氫分子中含有__________個(gè)H，__________個(gè)O。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①水通電后分解：____________________； ②過(guò)氧化氫分解：___________________。

（4）下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是__________（填編號(hào)）。

①水、過(guò)氧化氫組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

②過(guò)氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于純凈物

③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)

④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫

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同步練習(xí)冊(cè)答案