5.生活中處處有化學,你留心了嗎?請完成下列空白.
(1)①食鹽是白色,空氣是無色;
②下列物質在通常狀況下的狀態(tài):白糖固體,汽油液體;
③生活中有很多物質具有氣味,試舉兩例酒精有香味、醋酸由刺激性氣味.
④豆油浮在水面上,說明豆油的密度小于水的密度;
⑤請按下列要求各舉1例能燃燒的物質:固體煤;液體酒精;氣體天然氣.
(2)下面是常見物質的性質和變化:
a.酒精能揮發(fā)    b.鐵在潮濕的空氣里生成鐵銹     c.水沸騰變成水蒸氣
d.二氧化碳能使澄清的石灰水變白色渾濁   e.蠟燭燃燒   f.二氧化碳能滅火
①屬于物理變化的是c (填寫序號,下同)
②屬于化學性質的是bf.

分析 (1)根據(jù)常見物質的性質分析回答;
(2)根據(jù)物質的變化和性質分析,沒有新物質生成的變化是物理變化,通過化學變化表現(xiàn)出來的性質屬于化學性質.

解答 解:(1)①食鹽是白色的,空氣是無色;
②白糖在通常狀況下是固體,汽油在通常狀況下是液體;
③生活中有很多物質具有氣味,例如,酒精有香味 醋酸有刺激性氣味.
④豆油浮在水面上,說明豆油的密度小于水的密度;
⑤煤、酒精、天然氣都具有一可燃性,能燃燒.
(2)①水沸騰變成水蒸氣,沒有新物質生成,屬于物理變化.
②二氧化碳能使澄清的石灰水變白色渾濁,二氧化碳能滅火,是通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,屬于化學性質.
故答為:(1)①白,無;②白糖,汽油;③酒精有香味 醋酸有刺激性氣味.④小于;⑤煤、酒精、天然氣.(2)①c,②bf.

點評 本題主要考查了生活中常見物質的性質的和變化,難度不大,體現(xiàn)了生活中處處有化學,化學就在我們身邊.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.氧化銀鈕扣電池常用于手表和計算器,電池內(nèi)的總反應可以表示為Zn+Ag2O=ZnO+2Ag,下列說法錯誤的是(  )
A.該反應屬于置換反應B.鋅發(fā)生了氧化反應
C.氧化銀被還原D.鋅被還原,是還原劑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.白磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,有二氧化碳氣體生成
C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
(1)現(xiàn)有H、O、Al三種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示):
①人體中含量最多的物質H2O;
②支持燃燒的氣體O2
③地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物Al2O3
(2)元素周期表是學習化學的重要工具.下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,我們對它進行研究:

①第17號元素的名稱為氯,在化學反應中易得到電子(填“得到”或“失去”),形成Cl-(填離子符號).
②第12號元素的原子形成離子的符號為Mg2+
③第8號元素和第16號元素化學性質相似的原因是最外層電子數(shù)相同.
④圖為鎵元素(Ga)的一種原子的原子結構示意圖,正確的說法有ac(填字母序號)
a 鎵元素與鋁元素的化學性質相似
b 其質子數(shù)為22
c 其位于元素周期表的第四周期
d 其氯化物的化學式為GaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是元素周期表的一部分:

試根據(jù)上表回答下列問題:
(1)畫出磷元素的原子結構示意圖
(2)屬于第4周期的元素有(填元素名稱)鉀或鈣(寫出一種即可).
(3)妍妍同學考查后發(fā)現(xiàn),第3周期開頭的是金屬元素(填“金屬”或“非金屬”,下同),靠近尾部的是非金屬元素.
(4)每一周期的元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是原子序數(shù)依次增加;則表中x=20.
(5)利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新時期.最近科學家宣布人工制得了第118號元素,此元素的核電荷數(shù)為118.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.石奇同學在量取液體體積時,開始采用俯視的方法讀數(shù),讀數(shù)值為20mL,倒出一定體積的液體后又采用仰視的方法讀數(shù),讀數(shù)值為15mL,則石奇同學實際倒出的液體的體積為( 。
A.<5 mLB.>5mLC.=5 mLD.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.請用化學符號填空:
2個氫分子2H2,3個磷原子3P,5個銨根離子5NH4+
兩個二氧化硫分子2SO2+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$ 帶兩個單位負電荷的硫離子S2-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法收集氧氣,該過程屬于分解反應
B.高錳酸鉀制取氧氣的實驗中,收集好氣體后應先將導管移出水槽再停止加熱
C.為了達到節(jié)約藥品的目的,將實驗后剩余的藥品放回原瓶
D.潮濕的和有腐蝕性的藥品可以直接放在天平的托盤上稱重

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是用于制取氧氣的裝置,請回答下列問題:

(1)寫出圖中所標儀器的名稱:a試管b長頸漏斗.
(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的反應裝置是A,收集一瓶純凈的氧氣應選用收集裝置E,這是應用了氧氣不易溶于水的性質;該反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)若選用B裝置制取氧氣,則分液漏斗里所裝藥品是過氧化氫溶液,錐形瓶里面裝固體藥品,反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,固體藥品所起的作用是催化作用.
(4)已知實驗室利用塊狀大理石和稀鹽酸溶液常溫下制取CO2氣體,CO2能溶于水,密度大于空氣,應選用的反應裝置和收集裝置是BC.

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