【題目】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

A. 蠟燭+氧氣二氧化碳+水

B. 氯酸鉀氯化鉀+氧氣

C. 氧化汞汞+氧氣

D. 一氧化碳+氧氣二氧化碳

【答案】D

【解析】

由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。

A、蠟燭+氧氣二氧化碳+水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的形式，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、氯酸鉀氯化鉀+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氧化汞汞+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、一氧化碳+氧氣二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置

（1）C裝置中，甲儀器的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室將過氧化氫溶液加入二氧化錳粉末制取氧氣，發(fā)生裝置是______，（填裝置編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)有______時(shí)，開始收集氣體。

（3）實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體。B裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為______，第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是______，第二個(gè)F裝置盛放的試劑為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小金做了如下實(shí)驗(yàn):將4.2克鐵粉和4.0克氧化銅粉末均勻混合，然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大燒杯中。觀察到如下現(xiàn)象:立即出現(xiàn)紅色固體，前階段沒有明顯的氣泡產(chǎn)生，后階段產(chǎn)生大量無色氣泡，充分反應(yīng)后上層清液是淺綠色。由此小金作出下列判斷，其中不合理的是

A. “立即出現(xiàn)紅色固體”是由于很快發(fā)生了如下轉(zhuǎn)化：CuOCuSO4Cu

B. “產(chǎn)生大量無色氣泡”是由于發(fā)生了如下反應(yīng):Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

C. 該實(shí)驗(yàn)條件下，硫酸銅比稀硫酸更容易跟鐵粉發(fā)生反應(yīng)

D. 在不同濃度的硫酸銅和稀疏酸的混合溶液中投入鐵粉，都是硫酸銅先跟鐵粉反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一燒杯中盛有100g BaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液，混合溶液的質(zhì)量與所滴入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系圖象如圖所示。

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，可以先后看到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（2）求原溶液中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_________

（3）當(dāng)?shù)稳?/span>Na2CO3溶液至圖中B點(diǎn)時(shí)，通過計(jì)算求所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和_____等，它們屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）“可燃冰”的主要成分是甲烷，該燃料燃燒的化學(xué)方程式是_____，“可燃冰”若開采不慎，會(huì)導(dǎo)致甲烷氣體大量泄露，請(qǐng)寫出其對(duì)環(huán)境造成的一種不良影響：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，只有一種是單質(zhì)，其中A、C為無色液體，A和C組成元素相同，B、E為黑色固體，其中B在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變，它們有如圖相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)按要求：

（1）B在反應(yīng)①中的作用是_____，根據(jù)現(xiàn)有知識(shí)推斷，上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是_____（填序號(hào)）。

（2）物質(zhì)E是_____（用化學(xué)符號(hào)表式），①的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____，反應(yīng)③的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為鑒定一包混合固體粉末，可能含有CaCO3、CuO、Fe2O3、C中的幾種，對(duì)該固體充分高溫加熱，設(shè)計(jì)以下流程（假設(shè)下列反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行），并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的正確結(jié)論是（ ）

①可燃性氣體W是氫氣

②固體混合物中可能含有CaCO3

③固體混合物肯定含有Fe2O3

④固體混合物可能含有CuO

⑤殘余物Z中肯定含有C

⑥淺綠色溶液中溶質(zhì)只有一種

A. ①②③B. ①③④C. ①③⑤D. ①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，再加入白色粉末，攪拌、溶解、吸附、沉淀，靜置一會(huì)后，用如圖1所示的裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：

（1）白色粉末的名稱是_____。

（2）如圖1中還缺少的一種儀器是_____，該儀器在過濾時(shí)的作用是_____。

（3）過濾后，得到了澄清透明的水，你判斷這種水是_____（填“純凈物”或“混合物”）

（4）他按如圖2將該水電解（a負(fù)極）：_____（填“甲”或“乙”）試管里產(chǎn)生的是氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鐵粉(on段)和稀硫酸（n點(diǎn)后）先后加入到一定量的硫酸銅溶液中，攪拌使之充分反應(yīng)。過程中加入物質(zhì)的質(zhì)量與燒杯中剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. a、b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的剩余固體只有一種

B. m=6.4

C. 實(shí)驗(yàn)過程中共產(chǎn)生FeSO4的質(zhì)量為15.2g

D. 取c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液加Zn粉，產(chǎn)生氣泡

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