下列說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小
B、分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C、分子間有空隔，原子間無(wú)空隔
D、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分
考點(diǎn)：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的分子和原子的性質(zhì)以及相互關(guān)系分析解答即可．
解答：解：A、分子和原子不能直接比較大小，只能說(shuō)分子比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大，錯(cuò)誤；
B、分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，錯(cuò)誤；
C、分子和原子之間都有一定的間隔，錯(cuò)誤；
D、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分，正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：掌握分子和原子的基本性質(zhì)和區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）下列描述中
 
是物理變化，
 
 是化學(xué)變化，
 
  是物理性質(zhì)，
 
 是化學(xué)性質(zhì) （填序號(hào)）
①、堿式碳酸銅受熱易分解②、酒精燃燒③、空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體④、木棒受力折斷
（2）下列哪些性質(zhì)可以鑒別以下各種物質(zhì)，請(qǐng)將有關(guān)的序號(hào)填在橫線上：①顏色②狀態(tài)③氣味④味道⑤硬度
糖水和鹽水
 
；氧氣和水
 
；金剛石和玻璃
 
．
（3）空氣是一種寶貴的自然資源．下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分（填名稱） 
酒精在空氣中可以燃燒說(shuō)明空氣中含有
 

酥脆的餅干露置于空氣中變軟說(shuō)明空氣中含有
 

澄清的石灰水在空氣中放置其表面生成一層白膜說(shuō)明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明用如圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A、使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B、燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的水占容器的
4
5
C、紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升
D、紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進(jìn)入容器的刻度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

6.8g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成12.8g二氧化硫和水，試推斷該物質(zhì)的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2．
（2）該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是保證碳粉與氧化銅粉末干燥并充分混合，充分混合的目的是
 
，實(shí)驗(yàn)中通常氧化銅和碳粉的質(zhì)量比為10：1時(shí)實(shí)驗(yàn)效果更好，使碳過(guò)量的目的是
 
．
（3）標(biāo)志著反應(yīng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（4）小紅按氧化銅和碳粉的質(zhì)量比10：1的比例混合后，給混合物加熱，始終沒(méi)有得到銅，可能的原因是（寫一種）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)在空氣中燃燒，多數(shù)只與氧氣反應(yīng)，也有不同的，如鎂在空氣中燃燒不僅與氧氣反應(yīng)，還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)，都生成固體物質(zhì)．如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置圖，燃燒匙內(nèi)放入紅磷，測(cè)得氧氣約占空氣總體積的
1
5
．
（1）若用木炭代替紅磷，在不改動(dòng)裝置的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，幾乎沒(méi)有水進(jìn)入集氣瓶中，原因是
 
．
（2）若用鎂條代替紅磷，實(shí)驗(yàn)后，集氣瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該
 
（填“大于”或“小于”）
1
5
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．
（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a
 
，b
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
．應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)，下同），氣體收集裝置可選
 
．
（3）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷．則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
．若用盛滿水的F裝置收集甲烷，則氣體應(yīng)從導(dǎo)管
 
（此處填數(shù)字序號(hào)）通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖反映了某個(gè)化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系．下列描述正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B、甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙
C、丙是反應(yīng)物，甲和乙是生成物
D、t1時(shí)，丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)填空：
（1）氯元素
 
（2）鎂離子
 
（3）2個(gè)氧分子
 
（4）三氧化二鐵中鐵顯正三價(jià)
 

（5）氮?dú)?div id="kh0ruvr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（6）五氧化二磷
 
  （7）硫酸鋅
 
（8）碳酸根離子
 
．

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