【題目】小明同學去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。

請回答下列問題:

1)在水樣中加入明礬的作用是_____

2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是_____

A.濾紙的邊緣要低于漏斗邊緣

B.液面要低于濾紙邊緣

C.玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一方

D.漏斗下端的尖嘴要緊靠燒杯的內(nèi)壁

3)向濾液中加入活性塊,利用其_____性,除去水樣中的色素和異味。

4)以下方法得到的水,其純度最高的是_____。(填編號)

A.過濾

B.沉淀

C.蒸餾

5)認真觀察圖AB兩裝置,與b管相連的是電源的_____(填“正”或“負”)極。用燃著的木條檢驗a管所得氣體,觀察到的現(xiàn)象是_____,電解水反應的化學方程式是_____。用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化情況:_____。

【答案】吸附微小的懸浮物聚集在一起形成較大的顆粒從而沉降下來 C 吸附 C 木條燃燒更旺 A中的水分子本身沒有改變,改變的是分子之間的間隔;B中的水分子發(fā)生了改變,先分裂成氫原子和氧原子,再重新組合成氫分子和氧分子

【解析】

1)在水樣中加入明礬的作用,是利用明礬在水中形成膠體后,吸附凝聚小顆粒而沉淀,明礬的作用是:吸附微小的懸浮物聚集在一起形成較大的顆粒從而沉降下來。

2A.濾紙的邊緣要低于漏斗邊緣,做法正確;

B.液面要低于濾紙邊緣,這樣能夠使濾液被充分過濾,做法正確;

C. 玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí),而不是任一下方,做法錯誤;

D.漏斗下端的尖嘴要緊靠燒杯的內(nèi)壁,這樣能夠防止迸濺和加快過濾速度,做法正確;

故選C

3)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能夠吸附有色物質(zhì)和異味.所以向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味。

4)蒸餾得到的蒸餾水,純度最高。

故填:C

5)觀察圖A、B兩裝置,根據(jù)正氧負氫氧一氫二,與b管相連的是電源的負極。a管所得氣體為氧氣,具有助燃性,用燃著的木條檢驗,觀察到的現(xiàn)象是木條燃燒更旺,電解水反應生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式是。用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化情況為:A中的水分子本身沒有改變,改變的是分子之間的間隔;B中的水分子發(fā)生了改變,先分裂成氫原子和氧原子,再重新組合成氫分子和氧分子。

練習冊系列答案
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【題目】下列有關氧氣或二氧化碳的制取、干燥、驗滿、收集,實驗設計中錯誤的是( 。

A.B.

C.D.

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1)裝置中儀器a的名稱為_____。

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3)若選用AC裝置來制取氧氣,則反應的化學方程式為_____。實驗中,加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)夾持試管的鐵夾松動,試管下滑。此時應該采取的措施_____,然后繼續(xù)制取氧氣。

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1)將尿素溶液均勻噴入熱的尾氣中,并釋放出氨氣,其反應方程式為: CONH22 + X = CO2 + 2NH3 X的化學式為___________。

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【題目】下列實驗方案能達到實驗目的的是

選項

A

B

C

D

實驗目的

證明CO2可與H2O反應生成H2CO3

除去CO2中的少量CO

證明可燃物燃燒需要與O2接觸

證明集氣瓶中已充滿CO2

實驗方案

A. A B. B C. C D. D

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【題目】為驗證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱,某化學興趣小組設計了右圖所示的四個實驗。其中不必進行的實驗是( )

A. A B. B C. C D. D

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【題目】如圖所示的四個圖象,分別對應四種過程,其中正確的是

A.甲圖表示相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫加催化劑和不加催化劑生成氧氣的質(zhì)量

B.乙圖表示電解水生成氫氣和氧氣的體積比

C.丙圖表示紅磷在敞口容器中燃燒冷卻至室溫瓶內(nèi)氧元素的質(zhì)量

D.丁圖表示部分被氧化的銅與稀硫酸的反應

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(1)圖甲是硒元素在元素周期表中的信息,則硒元素屬于______(填金屬或非金屬).硒元素的相對原子質(zhì)量是______

(2)圖乙是某原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中X的值是______,該元素的化學性質(zhì)與圖丙______(填序號)微粒的化學性質(zhì)相似.

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