7．下列常見物品中主要由天然有機材料制成的是（　�。�
A．不銹鋼鍋B．蠶絲絲巾C．塑料盆D．玻璃杯

分析 天然有機高分子材料是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上、人工飼養(yǎng)的動物上直接取得的材料；可根據(jù)天然材料和合成材料的分類依據(jù)、產品名稱進行分析判斷．

解答 解：A、不銹鋼鍋是用不銹鋼制成的，屬于金屬材料，故選項錯誤．
B、蠶絲絲巾是用蠶絲制成的，屬于天然有機高分子材料，故選項正確．
C、塑料盆是用塑料制成的，塑料屬于三大合成有機高分子材料之一，故選項錯誤．
D、玻璃杯是用玻璃制成的，玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，了解有機高分子材料的分類，天然材料與合成材料的特點與區(qū)別方法等是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列用途與性質對應關系錯誤的是（　�。�
A．氮氣充入食品包裝中防腐-氮氣的化學性質不活潑
B．金剛石可用于切割玻璃-金剛石硬度大
C．用鎂制照明燈-鎂燃燒產生大量白煙
D．氖氣充入霓虹燈-氖氣通電時發(fā)出有顏色的光

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．為了測定黃銅（銅、鋅）的組成，某研究性學習小組取該樣品20克，向其中加入足量的稀硫酸，生成0.2克氫氣．計算樣品中銅的質量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．有X、Y、Z三種金屬，將它們分別投入稀鹽酸中，Y無反應；如果把X、Z分別加入硫酸鋅溶液中，X表面有鋅析出，Z無變化．據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（　�。�
A．X＞Z＞YB．X＞Y＞ZC．Y＞X＞ZD．Z＞X＞Y

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質加水充分攪拌，只得到無色溶液的是（　　）
A．Fe（OH）3  H2SO4B．CuSO4  NaOHC．Na2CO3   KOHD．CaCl2 K2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在一個密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種化合物，在一定條件下反應10min，測得反應前后各物質的質量如表．下列說法確的是（　　）
甲乙丙丁
反應前各物質質量/g9X63
反應后各物質質量/g3Y612
A．該反應屬于復分解反應
B．X-Y=3
C．甲與丁物質的相對分子質量之比為6：9
D．丙物質一定是該反應的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖甲是A、B 二種固體物質的溶解度曲線圖．

（1）在t2℃時，P點表示A物質的不飽和溶液（填“飽和或“不飽和”）．
（2）t1℃時，A、B各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌得到A溶液和B溶液后分別放入盛有同樣冰塊的燒杯．一段時間后，溶質質量分數(shù)保持不變的是B溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．已知無色溶液A與黑色固體B常溫混合反應，生成無色氣體C．另一種黑色固體D能在C中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體無色氣體E．請回答：
（1）A的名稱過氧化氫溶液．
（2）寫出D在C中燃燒的文字表達式碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖“燒堿同學”要穿過迷宮，從進口順利地走到出口，途中遇到不反應的物質才能通過，下列行走的路線能順利通過的是（　�。�
A．→CuCl2→NH4Cl→出口B．→Fe→鹽酸→出口
C．→Fe→NaCl→C→KNO3→出口D．→CO2→Cu→出口

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