4.如圖裝置可用于探究可燃物的燃燒條件(夾持儀器略去)
實(shí)驗(yàn)操作步驟及現(xiàn)象如下:
第1步:檢查裝置氣密性;
第2步:如圖所示加入藥品;
第3步:向B試管冷水中的白磷通氧氣,白磷不燃燒;
第4步:待A試管中不再產(chǎn)生氧氣時(shí),再向B試管中加入90℃的熱水,白磷不燃燒
第5步:向B試管熱水中的白磷通氧氣,白磷燃燒,產(chǎn)生白煙.
①寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②對(duì)比上述操作步驟可得出可燃物的燃燒條件.
對(duì)比的操作步驟得出的結(jié)論
第3步和第5步可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)
第4步和第5步可燃物燃燒需要氧氣參與

分析 ①雙氧水是過(guò)氧化氫的俗稱,通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
②根據(jù)燃燒的條件和控制反應(yīng)的變量分析.

解答 解:①?gòu)膱D中可知反應(yīng)為過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②要得可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以變量為溫度,所以第3步和第5步對(duì)比可得結(jié)論;
第4步和第5步對(duì)比,變量為氧氣,可得可燃物燃燒需要氧氣參與.
故答案為:①2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②3;4;可燃物燃燒需要氧氣參與.

點(diǎn)評(píng) 本題實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)新穎,考查了燃燒的條件和化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫,需要同學(xué)們?cè)趯W(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體題目情景靈活運(yùn)用知識(shí)分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.有人提出運(yùn)用高科技可以使水變成汽油,小明認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)揭開(kāi)這個(gè)騙局.以下是小明的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程.
【提出問(wèn)題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油?
【猜想與驗(yàn)證】(1)探究水的組成.實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖:
(1)通電一段時(shí)間后,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)可知,試管A中的氣體是氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:水是由氫元素和氧元素組成的(寫名稱).
(2)探究汽油的組成.
實(shí)驗(yàn)操作如下:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈
②將光潔干冷的小燒杯罩在油燈火焰的上方現(xiàn)象:小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水.
③將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在油燈火焰的上方現(xiàn)象:小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色固體證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳
該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:汽油的組成中肯定含有的元素有碳元素、氫元素(寫元素符號(hào)).
【得出結(jié)論】因?yàn)槠秃退慕M成元素不同,所以水不能變成汽油.

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15.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
取用固體粉末
C.
讀液體體積
D. 
傾倒液體

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12.能使紫色石蕊試劑變紅的液體,其pH范圍是(  )
A.大于7B.小于7C.等于7D.無(wú)法確定

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19.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能得出的結(jié)論是( 。
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